بررسی تاثیر اختلالات یادگیری بر سلامت روان دانش آموزان درمقطع ابتدایی
- سال انتشار: 1403
- محل انتشار: اولین کنفرانس بین المللی انقلاب علوم انسانی اسلامی
- کد COI اختصاصی: IIHRCONF01_1150
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 77
نویسندگان
آموزش و پرورش دلیجان
آموزش و پرورش دلیجان
آموزش و پرورش دلیجان
آموزش و پرورش دلیجان
آموزش و پرورش دلیجان
چکیده
ناتوانی یادگیری یا اختلال در یادگیری یکی از مشکلات دانش آموزان است که مانع یادگیری دانش آموزان می شود، البته دانشآموزانی که دچار این اختلال ها هستند، از لحاظ هوش و ذهنی هیچ مشکلی ندارند و حتی برای یادگیری تنبل و بی انگیزه نیستند، برعکس این دانش آموزان به یادگیری مشتاق هستند ولی به دلیل اختلالاتی که دارند نمی توانند آن طور که باید به یادگیری علاقه نشان دهند. این دانش آموزان نه تنها کند ذهن نیستند، بلکه ممکن است به اندازه دیگر دانش آموزان، باهوش باشند، مغز این دانش آموزان به دلیل تفاوت در ساختار مغزشان، متفاوت است و این تفاوت بر نحوه دریافت و یادگیری تاثیر می گذارد. اگر بخواهیم به زبان ساده توضیح دهیم، دانش آموزانی که دچار این اختلالات هستند، همه چیز را متفاوت می بینند، می شنوند و درک می کنند، این موضوع باعث می شود تا در یادگیری اطلاعات، مهارت های جدید و استفاده از آنها به مشکل بر بخورند. مهم ترین اختلالات که در بسیاری از کودکان نیز دیده می شود، مشکلات در خواندن، نوشتن، ریاضیات، استدلال، گوش دادن و گفتار است.کلیدواژه ها
آموزش و پرورش،عصب،اختلالاطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.