کاربرد هوش مصنوعی در آموزش و پرورش
- سال انتشار: 1403
- محل انتشار: شانزدهمین کنفرانس بین المللی علوم انسانی، اجتماعی و سبک زندگی
- کد COI اختصاصی: HSLCONF16_072
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 1245
نویسندگان
کارشناسی فقه و اصول
مهندسی عمران دانشگاه آزاد تربت جام
لیسانس دانشگاه فرهنگیان سبزوار
لیسانس آموزش ابتدایی دانشگاه فرهنگیان شهید رجایی تربت حیدریه
چکیده
هوش مصنوعی و فناوریهای نو در نظامهای آموزشی میتواند به بهبود و ارتقای کیفیت آموزش و یادگیری منجر شوند. استفاده از هوش مصنوعی در آموزش مزایایی از قبیل یادگیری انفرادی، افزایش سرعت تدریس ارائه بازخورد کاهش هزینه های نظام آموزشی را به همراه دارد. همچنین هوش مصنوعی میتوان در تحلیل دادههای آموزشی و پیشبینی عملکرد دانش اموزان موثر باشد. علیرغم مزایای زیادی که هوش مصنوعی دارد خطرات و چالشهای متعدد و اجتناب ناپذیری را به همراه دارد که می تواند از سیاستهای آموزشی پیشی بگیرد با این حال فناوریهای نوظهور در نظامهای آموزش همگی هدف مشابهی دارد و برای متحول کردن فرایند یاددهی یادگیری دانش آموزان تمایل دارند که شیره کار معلمان و دانش اموزان را بهبود بخشت و با وجود چنین فناوری هایی که بر دنیای مدرن ما حاکم است نظامهای آموزشی احتمالا تغییر شکل خواهند داد هوش مصنوعی یکی از امیدوار کنت ترین فناوریهایی است که میتواند روند یادگیری و توسعه فردی را متحول کند. در حال حاضر بسیاری از شرکت ها وارد عمل شده ان و با سرمایه گذاری در این حوزه در پی آناند تا از هوش مصنوعی حداکثر استفاده را ببرند. هوش مصنوعی نه تنها میتوان یادگیری را افزایش دهد بلکه قادر است کارایی تعامل و یادآوری را نیز بهبود بخشد؛ بنابراین استفاده از این فناوری برای تسریع و افزایش بهره وری فرایند یادگیری ضروری است. هوش مصنوعی می توان به کشف استعداد افراد کمک کرده و کلیشه های تحصیلی را از بین ببرد و باعث شود که دانش آموزان به جای هدر دادن وقت خود استعدادهای منحصر به فرد خود را پرورش داده و کشور تولید نیروی متخصص را در زمینه های علمی فرهنگی ورزشی و هنری به اوج خود برسان ، هوش مصنوعی تغییرات شگفت انگیزی در بخش آموزش و پرورش به ارمغان آورده است. هم دانش آموزان و هم موسسات آموزشی از نتایج کاربرد هوش مصنوعی در آموزش بهره مند می شوند. با هوش مصنوعی می تواند به طور چشمگیری بر آینده صنعت آموزش و پرورش ما تاثیر بگذارد.کلیدواژه ها
هوش مصنوعی - آموزش و پرورش - یادگیریمقالات مرتبط جدید
- بررسی اثر بخشی رویکرد مبتنی بر ذهنی سازی بر شایستگی اجتماعی هیجانی نوجوانان و کنشوری بازتابی والدین آنها در بین دانش آموزان متوسطه دوم شهرستان لردگان
- بررسی تاثیر تاب آوری تحصیلی بر خودباوری تحصیلی
- مدلسازی و تحلیل سیستمهای حمل و نقل چندوجهی در شهر قم در افق سال ۱۴۱۴ با رویکرد نظریه بازیها و داده های چندوجهی
- بررسی مصادیق ملاکهای عبارت من دون الله» در قرآن کریم
- پژوهش کنجکاوی تدریس
اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.