بررسی تاثیر استفاده از هوش مصنوعی در شخصی سازی یادگیری و مروری بر رایج ترین اختلالات روانی
- سال انتشار: 1403
- محل انتشار: نوزدهمین همایش ملی پژوهش های مدیریت و علوم انسانی در ایران
- کد COI اختصاصی: IICMO19_237
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 205
نویسندگان
کارشناسی ارشد روانشناسی تربیتی، دانشگاه پیام نور، واحد مهاباد
کارشناسی آموزش راهنمایی و مشاوره، دانشگاه شهید رجایی ارومیه
کارشناسی مهندسی عمران، دانشگاه آزاد مهاباد
کارشناسی ارشد روانشناسی تربیتی، دانشگاه پیام نور، واحد مهاباد
چکیده
این مقاله به بررسی تاثیر استفاده از هوش مصنوعی در شخصی سازی یادگیری و مروری بر رایج ترین اختلالات روانی می پردازد. با پیشرفت های فناوری، هوش مصنوعی به عنوان ابزاری موثر در آموزش و پرورش شناخته شده است که می تواند فرآیند یادگیری را به طور قابل توجهی بهبود بخشد. شخصی سازی یادگیری به معنای تطبیق محتوای آموزشی با نیازها و سبک های یادگیری فردی است و هوش مصنوعی می تواند با تحلیل داده های مربوط به دانش آموزان، برنامه های آموزشی متناسب با ویژگی های خاص هر فرد را ارائه دهد. این رویکرد به ویژه برای دانش آموزانی که با اختلالات روانی نظیر افسردگی، اضطراب و اختلال توجه و بیش فعالی مواجه هستند، اهمیت دارد. اختلالات روانی می توانند تاثیرات منفی بر عملکرد تحصیلی و اجتماعی دانش آموزان داشته باشند و در نتیجه، نیاز به راهکارهای آموزشی موثر احساس می شود. هوش مصنوعی می تواند با شناسایی زودهنگام این اختلالات و ارائه محتوای آموزشی مناسب، به کاهش استرس و بهبود انگیزه یادگیری کمک کند. تحقیقات نشان می دهند که استفاده از سیستم های یادگیری هوشمند می تواند به ایجاد محیط های یادگیری تعاملی و جذاب منجر شود و در نتیجه، به بهبود تجربه یادگیری برای دانش آموزان با چالش های روانی کمک کند. این مقاله با هدف تحلیل چگونگی تاثیر هوش مصنوعی بر شخصی سازی یادگیری و ارائه راهکارهایی برای استفاده بهینه از این فناوری در آموزش و پرورش، به بررسی جنبه های مختلف این موضوع می پردازد و به معلمان و پژوهشگران در درک بهتر این ارتباط کمک می کند.کلیدواژه ها
هوش مصنوعی، شخصی سازی یادگیری، اختلالات روانی، روانشناسیمقالات مرتبط جدید
- عوامل موثر ارزش لذت گرایی بر قصد خرید مشتریان فرش دستباف کرمان (با تکیه بر نقش میانجی نگرش)
- تحول گویش سیستانی در بستر تاریخ : از زبان تا هویت
- بررسی و بازیابی پارچه های دوره آل بویه و تحلیل کاربرد هرنقش در پارچه
- بررسی هنر و نقوش میناکاری صفویه در طراحی لباس مهمانی بانوان
- بررسی تحلیلی نقوش بکاررفته در سوزن دوزی بخارا و کاربرد آن در دکوراسیون منزل
اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.