اهمال کاری تحصیلی و عوامل موثر بر آن

  • سال انتشار: 1403
  • محل انتشار: نوزدهمین همایش ملی پژوهش های مدیریت و علوم انسانی در ایران
  • کد COI اختصاصی: IICMO19_170
  • زبان مقاله: فارسی
  • تعداد مشاهده: 103
دانلود فایل این مقاله

نویسندگان

ندا بهزاد

دانشجوی کارشناسی امورتربیتی دانشگاه فرهنگیان(پردیس فاطمه الزهرای تبریز)

الهام فتحی سلیمان قشلاق

دانشجوی کارشناسی امورتربیتی دانشگاه فرهنگیان(پردیس فاطمه الزهرای تبریز)

نرگس ذوالفقارزاده دهنوی

دانشجوی دکترای معماری ودبیرآموزش وپرورش

مرضیه ذوالفقارزاده دهنوی

فارغ التحصیل کارشناسی ارشدرشته تربیت بدنی گرایش آسیب شناسی وحرکات اصلاحی ودبیرآموزش وپرورش

چکیده

اهمال کاری تحصیلی رفتاری تاخیر، عامدانه و مکرر است که در قلمرو تحصیلی نمایان گشته و در میان دانش آموختگان به امری شایع و رایج بدل شده است. صاحب نظران معتقدند که ابتلا به هر نوع اهمال کاری، بد، منفور و ناپسند است.از طرفی، بسیاری از آنان معتقدند که اهمال کاری دارای پیامدهایی است. بطور کلی بین صاحبنظران در مورد اینکه نتایج نامطلوبی بر رفتار سهل انگارانه مترتب است، اتفاق نظر وجود دارد؛ تا جایی که آنان برای رفتار سهل انگارانه و پیشرفت تحصیلی، برهم خوردن ارتباطات و از دست دادن فرصتها می باشد.(کار، ۲۰۰۱).اهمال کاری با الگوی زندگی دو نتیجه منفی درونی و بیرونی قائل هستند. نتیجه درونی رفتار سهل انگارانه شامل عصبانیت، افسوس خوردن، یاس و خود سرزنشی است. پیامد بیرونی رفتار سهل انگارانه نیز شامل صدمه زدن به کار نابهنجار در ارتباط است که این امر به مشکلات جدی فردی و تاثیرات اجتماعی منجر می شود.

کلیدواژه ها

اهمال کاری ، اهمال کاری تحصیلی، مدیریت زمان، پیشرفت تحصیلی

مقالات مرتبط جدید

اطلاعات بیشتر در مورد COI

COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.

کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.