استفاده از روش های تدریس فعال و مشارکتی
- سال انتشار: 1403
- محل انتشار: نوزدهمین همایش ملی پژوهش های مدیریت و علوم انسانی در ایران
- کد COI اختصاصی: IICMO19_131
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 174
نویسندگان
دانشجو کارشناسی آموزش ابتدایی دانشگاه فرهنگیان گیلان، ایران.
دانشجو کارشناسی آموزش ابتدایی دانشگاه فرهنگیان گیلان، ایران.
چکیده
این مقاله به بررسی نقش روش های تدریس فعال و مشارکتی در ایجاد و حفظ انگیزه دانش آموزان می پردازد. هدف این پژوهش، معرفی برخی از روش های موثر تدریس و تحلیل چگونگی تاثیر آنها بر انگیزه تحصیلی است. یافته ها نشان می دهد که روش هایی مانند یادگیری مبتنی بر حل مسئله، یادگیری مشارکتی، یادگیری اکتشافی، بازی های آموزشی و یادگیری مبتنی بر پروژه، با درگیر کردن فعال دانش آموزان در فرآیند یادگیری و ایجاد تجربیات معنادار، انگیزه آنها را افزایش می دهند. این روش ها با تقویت تعامل، همکاری و حس مالکیت در دانش آموزان، زمینه را برای یادگیری پایدار و موفقیت تحصیلی فراهم می کنند. در نتیجه، معلمان می توانند با به کارگیری روش های تدریس فعال و مشارکتی، محیط یادگیری انگیزاننده ای برای دانش آموزان ایجاد کنند. روش های تدریس فعال و مشارکتی نقش مهمی در ایجاد و حفظ انگیزه دانش آموزان ایفا می کنند. این روش ها با تاکید بر مشارکت فعال، تعامل و همکاری، یادگیری معنادار و کاربردی، و ایجاد حس مالکیت در دانش آموزان، انگیزه تحصیلی را تقویت می کنند.کلیدواژه ها
روش های تدریس، فعال، مشارکتیمقالات مرتبط جدید
اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.