بررسی تاثیر بازی های آموزشی در یادگیری کودکان

  • سال انتشار: 1403
  • محل انتشار: نوزدهمین همایش ملی پژوهش های مدیریت و علوم انسانی در ایران
  • کد COI اختصاصی: IICMO19_099
  • زبان مقاله: فارسی
  • تعداد مشاهده: 401
دانلود فایل این مقاله

نویسندگان

عرشیا اسنکی

دانشجوی کارشناسی آموزش ابتدایی دانشگاه رسول اکرم(ص)، مرکز آموزش عالی شیخ مرتضی انصاری دزفول،استان خوزستان،ایران.

علیرضا احمدمهمدی

دانشجوی کارشناسی آموزش ابتدایی دانشگاه رسول اکرم(ص)، مرکز آموزش عالی شیخ مرتضی انصاری دزفول،استان خوزستان،ایران.

امید نهادی

دانشجوی کارشناسی آموزش ابتدایی دانشگاه رسول اکرم(ص)، مرکز آموزش عالی شیخ مرتضی انصاری دزفول،استان خوزستان،ایران.

چکیده

تاریخچه بازی به تاریخ آغاز بشریت باز میگردد که در طول زمان دستخوش تغییراتی شده است. یکی از مشخصه های طبیعی هر دانش آموز بازی کردن و میل به بازی است. در سال های اخیر توجه زیادی به نقش بازی ها در فرآیند یادگیری شده است. به طور خاص، مفهومی به نام یادگیری مبتنی بر بازی یا یادگیری از طریق بازی شکل گرفته که در آن از ویژگی های مختلف بازی ها برای تقویت فرآیند یادگیری استفاده می شود.بازی ها می توانند به راحتی به نیازهای مختلف یادگیرندگان تطبیق داده شوند. بازی های آموزشی می توانند در سطوح مختلف پیچیدگی ارائه شوند و به این ترتیب به افراد با توانایی ها و سبک های یادگیری مختلف کمک کنند. این انعطاف پذیری باعث می شود که یادگیری برای همه افراد جذاب و موثر باشد. به طور کلی می توان گفت که بازیهای آموزشی وسیلهای خوب و کاربردی در آموزش و یادگیری مدرن است و تغییراتی گسترده در روشهای آموزشی پیشین به وجود آورده است. برای آسان شدن یادگیری بازیها تاثیر زیادی دارند آنها عناصر ارتباطی و جذاب را ترکیب میکنند و بدین صورت روند و جریان آموزشی برای مثمر ثمرتر و دلنشین تر می شوند.

کلیدواژه ها

بازی، یادگیری،دانش آموز

مقالات مرتبط جدید

اطلاعات بیشتر در مورد COI

COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.

کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.