اقدام پژوهی ارتقای مهارت های خواندن و درک مطلب در پایه چهارم
- سال انتشار: 1403
- محل انتشار: اولین همایش ملی نگرش های نوین در مسائل آموزش و پرورش
- کد COI اختصاصی: EDPNU01_1795
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 110
نویسندگان
آموزگار شاغل در مدرسه حکیم جهانگیرخان قشقایی پایه چهارم ابتدایی استان : اصفهان(دهاقان)
چکیده
چکیده اقدام پژوهی "ارتقای مهارت های خواندن و درک مطلب در پایه چهارم" به بررسی روش ها و استراتژی هایی پرداخته است که می تواند به بهبود مهارت های خواندن و درک مطلب دانش آموزان در پایه چهارم ابتدایی کمک کند. در این تحقیق، ابتدا وضعیت فعلی دانش آموزان در زمینه خواندن و درک مطلب بررسی شده و سپس با استفاده از تکنیک های متنوع آموزشی از جمله استفاده از متون متنوع، تمرینات درک مطلب، و فعالیت های گروهی، سعی بر تقویت این مهارت ها شده است. در پایان، نتایج نشان داده است که دانش آموزان با تمرکز بر مهارت های خاص خواندن و درک مطلب، پیشرفت قابل توجهی در فهم متون و افزایش دقت و سرعت خواندن خود داشته اند.کلیدواژه ها
مهارت خواندن، درک مطلب، پایه چهارم، استراتژی های آموزشی، تقویت مهارت ها، آموزش و یادگیریاطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.