تدبیر ناسازگاری در پیرامون های یادگیری: چالش ها و راهکارها
- سال انتشار: 1403
- محل انتشار: فصلنامه تحقیقات راهبردی در تعلیم و آموزش و پرورش، دوره: 5، شماره: 28
- کد COI اختصاصی: JR_SREE-5-28_011
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 82
نویسندگان
۱. کارشناسی شیمی، دانشگاه پیام نور خوی
۲. کارشناسی دبیری الهیات و معارف، دانشگاه آزاد خوی
۳. کارشناسی مدیریت بازرگانی، دانشگاه پیام نور چایپاره
چکیده
مدیریت تعارض در محیط های آموزشی یکی از چالش های اساسی نظام های آموزشی محسوب می شود که تاثیر مستقیمی بر کیفیت یادگیری و ارتباطات بین معلمان و دانش آموزان دارد. این مقاله به بررسی چالش ها و راهکارهای موثر در مدیریت تعارض در فضای آموزشی می پردازد. با توجه به اینکه تعارض ها می توانند ناشی از تفاوت های فرهنگی، اعتقادی و شخصیتی باشند (نیکوکار، ۱۳۹۸). شناخت و مدیریت آنها برای بهبود جو آموزشی ضروری است. در این راستا، شناسایی منابع اصلی تعارض و تحلیل رویکردهای مختلف مدیریت آن، از اهمیت ویژه ای برخوردار است. این مقاله به روش توصیفی-تحلیلی نگاشته شده و از مطالعات میدانی و کتابخانه ای بهره می برد. یافته ها نشان می دهند که ارتقاء مهارت های ارتباطی و آموزشی معلمان، نقش بسزایی در کاهش تعارض ها دارد (یوسفی و همکاران، ۱۴۰۰). همچنین، اجرای برنامه های آموزشی برای آشنایی دانش آموزان با شیوه های حل تعارض و تقویت مهارت های اجتماعی، از جمله راهکارهای پیشنهادی به شمار می رود. نتیجه گیری این مقاله بر این نکته تاکید دارد که مدیریت تعارض باید بخشی از برنامه آموزشی معلمان و مدیران مدارس باشد تا بتوانند محیطی پویا و مثبت برای یادگیری فراهم کنند. لذا، توصیه می شود که سیاست گذاران آموزشی، به این موضوع توجه ویژهای داشته باشند و با توسعه برنامه های آموزشی مرتبط، گامی موثر در بهبود کیفیت آموزش بردارند.کلیدواژه ها
راهکار، آموزش، دانش آموز، مدیریت، تعارض.اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.