بررسی تطبیقی سطح سرمایه گذاری آموزشی در اسکاندیناوی و کشورهای شرق آسیا از منظر شاخص های اقتصادی UNESCO

  • سال انتشار: 1403
  • محل انتشار: اولین کنفرانس ملی پژوهش های نوظهور در مدیریت و حقوق با رویکرد شعار سال
  • کد COI اختصاصی: ERMLCONF01_111
  • زبان مقاله: فارسی
  • تعداد مشاهده: 115
دانلود فایل این مقاله

نویسندگان

مریم پورمحمدی پسیخانی

کارشناس ارشد اقتصاد نظری

لیلا صابرخشت مسجدی

کارشناس ارشد آموزش زبان انگلیسی

رزیتا ساورعلیا

دانشجوی دکترای مترجمی زبان انگلیسی

چکیده

ارتقای کیفیت نظام آموزشی همواره یکی از اهداف در صدر برای پیشبرد اهداف و برنامه های اقتصادی دولت ها بوده است چجراکه ارتقای نیروی انسانی ماهر و خلاق به عنوان یکی از مهم ترین نهاده های فرایند تولید همواره باید مورد توجه قرار گیرد. لذا دراین پژوهش به ارزیابی تطبیقی کیفیت نظام های آموزشی چند کشور منتخب شامل فنلاند از حوزه اسکاندیناوی و چهار کشور شرقآسیا شامل کره جنوبی، سنگاپور هنگ کنگ و ژاپن پرداخته شده است. دلیل این انتخاب بررسی تطبیقی رتبه بندی این کشورها باتحقیقی بود که توسط ضریب پیرسون به بررسی و رتبه بندی کیفی نظام آموزشی این کشورها می پرداخت. در این تحقیق مولفههای جهت مقایسه از سایت یونسکو استخراج گریدند و سپس به مقادیر عددی مولفه ها توسط روش آنتروپی شانون، یک ضریباهمیت تعلق گرفت. آن گاه کشورها بواسطه این مولفه های وزین در مدل AHP قرار گرفتند و نتیجه رتبه بندی نهایی این شد کهبالاترین سرانه کیفیت آموزشی متعلق به سنگاپور و پایین ترین آن متعلق به ژاپن می باشد.

کلیدواژه ها

شاخص های اقتصادی، سطح سرمایه گذاری آموزشی

مقالات مرتبط جدید

اطلاعات بیشتر در مورد COI

COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.

کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.