بررسی راهکارهای رفع یا کاهش اختلالات یادگیری در دانش آموزان دیرآموز
- سال انتشار: 1403
- محل انتشار: اولین همایش ملی نگرش های نوین در مسائل آموزش و پرورش
- کد COI اختصاصی: EDPNU01_1668
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 68
نویسندگان
آموزگار پایه ششم خوزستان اهواز ناحیه ۱
چکیده
اختلالات یادگیری یکی از چالش های جدی در نظام آموزشی هستند که می توانند تاثیرات قابل توجهی بر عملکرد تحصیلی، عاطفی، شناختی و هوش دانش آموزان بگذارند. این اختلالات، که به مشکلاتی چون اضطراب و کاهش اعتماد به نفس در دانش آموزان منجر می شوند، می توانند به طور مستقیم بر توانایی های شناختی و کیفیت یادگیری آن ها تاثیر بگذارند. در این مقاله، به بررسی ابعاد مختلف این تاثیرات پرداخته و نشان خواهیم داد که چگونه اختلالات یادگیری می توانند مانع پیشرفت تحصیلی و عاطفی دانش آموزان شوند. همچنین، اهمیت ارائه آموزش های ویژه و حمایت های عاطفی به این دانش آموزان به منظور بهبود وضعیت تحصیلی و روانی آن ها مورد بررسی قرار خواهد گرفت. در نهایت، نتایج این تحقیق می تواند به ایجاد راهکارهای موثر برای بهبود کیفیت آموزش و حمایت از دانش آموزان با اختلالات یادگیری کمک کند.کلیدواژه ها
راهکارهای عملی، بهبود فرآیند یادگیری، دانش آموزان ،اختلالات یادگیریاطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.