ناشر تخصصی کنفرانس های ایران

لطفا کمی صبر نمایید

Publisher of Iranian Journals and Conference Proceedings

Please waite ..
ناشر تخصصی کنفرانسهای ایران
ورود |عضویت رایگان |راهنمای سایت |عضویت کتابخانه ها
عنوان
مقاله

طراحی فضاهای آموزشی کودکان با رویکرد توسعه پایدار

سال انتشار: 1392
کد COI مقاله: SAUD01_729
زبان مقاله: فارسیمشاهده این مقاله: 1,835
فایل این مقاله در 8 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

خرید و دانلود فایل مقاله

با استفاده از پرداخت اینترنتی بسیار سریع و ساده می توانید اصل این مقاله را که دارای 8 صفحه است به صورت فایل PDF در اختیار داشته باشید.
آدرس ایمیل خود را در کادر زیر وارد نمایید:

مشخصات نویسندگان مقاله طراحی فضاهای آموزشی کودکان با رویکرد توسعه پایدار

عباس مهروان - عضوهیئت علمی دانشگاه رازی کرمانشاه
سعید پرتوی - دانشجوی کارشناسی معماری
محمد عزیزی - دانشجوی کارشناسی معماری
لعبت نیما - دانشجوی کارشناسی معماری

چکیده مقاله:

این مقاله به بررسی مفهوم توسعه پایداروفضاهای اموزشی پایدارکودکان می پردازد فضاهای اموزشی پایدارکودکان را بایدازنظر رشداجتماعی و فرهنگی دادن اگاهی لازم و مشارکت دادن درفعالیت های اجتماعی و ایجاد موقعیت برای آنها درفرایند توسعه ودرگیرکردن کودکان و خانواده های آن ها درحفظ زیست محیط و ایجاد فرصت برابر برای همه کودکان اماده کند بحث اموزش ازطریق فضاهای اموزشی سالها درزمینه طراحی فضاهای اموزشی مطرح شده است که درمعماری فضاهای اموزشی به عنوان معلم دوم شناخته میشوند و بادرنظرگرفتن مباحث اموزشی و شیوه های تدریس نقش فضاهای اموزشی بسیار مهم خواهد بود با توجه به اینکه امروزه درفضاهای اموزشی ایران توجه خاصی به مباحث پایداری نمی شود و فضای لازم برای اموزش مبانی و شاخصه های توسعه پایدار وجود ندارد دراین مقاله سعی براین است که بامطرح کردن بحث فضاهای اموزشی کودکان با رویکرد توسعه پایدار و نمود کالبد بخشیدن به شاخصه های توسعه پایداردرمراکز اموزشی کودکان گامی درجهت توسعه پایداربرداشته شود برای رسیدن به این اهداف به اطلاعاتی دررابطه با توسعه پایدارو فضاهای اموزشی کودکان و تاثیر متقابل این دو برهم نیاز داریم این مقاله درنهایت مشخصات فضای اموزشی پایدارکودکان را شامل فضاهای بازچندعملکردی برای برگزاری مراسم و جشن ها و مسابقات و بازیهای کودکان ایجادفضاها و نمایشگاه هایی برای نشان دادن فعالیت های کودکان به مردم فضاهایی برای حضور و مشارکت خانواده درامریادگیری و فضاهای منعطف وباماندگاری بالا بیان می کند.

کلیدواژه ها:

فضاهای آموزشی/توسعه پایدار/عوامل موثردرطراحی/پایداری مراکز آموزشی کودکان

کد مقاله/لینک ثابت به این مقاله

کد یکتای اختصاصی (COI) این مقاله در پایگاه سیویلیکا SAUD01_729 میباشد و برای لینک دهی به این مقاله می توانید از لینک زیر استفاده نمایید. این لینک همیشه ثابت است و به عنوان سند ثبت مقاله در مرجع سیویلیکا مورد استفاده قرار میگیرد:

https://civilica.com/doc/214395/

نحوه استناد به مقاله:

در صورتی که می خواهید در اثر پژوهشی خود به این مقاله ارجاع دهید، به سادگی می توانید از عبارت زیر در بخش منابع و مراجع استفاده نمایید:
مهروان، عباس و پرتوی، سعید و عزیزی، محمد و نیما، لعبت،1392،طراحی فضاهای آموزشی کودکان با رویکرد توسعه پایدار،همایش ملی معماری پایدار و توسعه شهری،بوکان،https://civilica.com/doc/214395

در داخل متن نیز هر جا که به عبارت و یا دستاوردی از این مقاله اشاره شود پس از ذکر مطلب، در داخل پارانتز، مشخصات زیر نوشته می شود.
برای بار اول: (1392، مهروان، عباس؛ سعید پرتوی و محمد عزیزی و لعبت نیما)
برای بار دوم به بعد: (1392، مهروان؛ پرتوی و عزیزی و نیما)
برای آشنایی کامل با نحوه مرجع نویسی لطفا بخش راهنمای سیویلیکا (مرجع دهی) را ملاحظه نمایید.

مراجع و منابع این مقاله:

لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :

  • -نظرزاده، محسن، (387 1)، آموزش توسعه پایدار)، مجله ارتباط علمی، ...
  • آمسترانگ، مایکل(1380)، ((راهبردهای مدیریت منابع انسانی)»، انتشارات فرا، تهران ...
  • کامل نیا، حامد، حقیر، سعید، (388 1)، .(الگوی طراحی فضای ...
  • شفاهی، مینو، مدنی، رامین، (388 1)، ((اصول طراحی فضاهای آموزشی ...
  • کامل نیا، ‌حامد، (386 1)، (دستور زبان محیط های یادگیری)، ...
  • برزین، شیرین، (387 1)، ((کودک و محیط زیست)، مجله رشد ...
  • معماری ابنیه ـ طراحی محیط زیست و توسعة پایدار [مقاله کنفرانسی]
  • لطف عطاآیناز، (1387)، (تاثیر عوامل محیطی بر یادگیری و رفتار ...
  • رحمتی، محمد رضا، (1379)، ((تاثیر عوامل زیست محیطی بر رفتار ...
  • M ontessori, the Montessori method, New york Fred rick, A, ...
  • Alan ford, designing the sustainable school, Austra lia, images publishing ...
  • Bently, t, c, fairley and s.wright, design for learning goined ...
  • Huckle, j, Enviromental education in Geographical education: Reflection and Acti ...
  • Leni ra, Haddad, for a specific dignity of ECE:policy and ...
  • Mark Dudek, chi Idren spaces, Oxford _ _ iversity, (2005) ...
  • مدیریت اطلاعات پژوهشی

    صدور گواهی نمایه سازی | گزارش اشکال مقاله | من نویسنده این مقاله هستم

    اطلاعات استنادی این مقاله را به نرم افزارهای مدیریت اطلاعات علمی و استنادی ارسال نمایید و در تحقیقات خود از آن استفاده نمایید.

    علم سنجی و رتبه بندی مقاله

    مشخصات مرکز تولید کننده این مقاله به صورت زیر است:
    نوع مرکز: دانشگاه دولتی
    تعداد مقالات: 9,589
    در بخش علم سنجی پایگاه سیویلیکا می توانید رتبه بندی علمی مراکز دانشگاهی و پژوهشی کشور را بر اساس آمار مقالات نمایه شده مشاهده نمایید.

    مقالات پیشنهادی مرتبط

    مقالات مرتبط جدید

    به اشتراک گذاری این صفحه

    اطلاعات بیشتر درباره COI

    COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.

    کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.

    پشتیبانی