روش های نوین سنجش یادگیری و تاثیر آن ها بر جذابیت فرایند یادگیری
- سال انتشار: 1403
- محل انتشار: اولین همایش ملی نگرش های نوین در مسائل آموزش و پرورش
- کد COI اختصاصی: EDPNU01_1627
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 102
نویسندگان
کارشناسی ارشد آموزش و پرورش ابتدایی
کارشناسی آموزش و پرورش ابتدایی
کارشناسی الهیات و معارف اسلامی
کارشناسی ارشد برنامه ریزی درسی
چکیده
امروزه با گسترش فناوری های نوین و نیازهای متنوع جامعه ی آموزشی، روش های سنجش یادگیری نیز به طور چشمگیری تغییر یافته اند. روش های سنجش سنتی، مانند آزمون های کتبی و شفاهی، با وجود کارآمدی در گذشته، نتوانسته اند به طور کامل با تحولات آموزشی جدید هماهنگ شوند و بسیاری از نیازهای شناختی و انگیزشی دانش آموزان و دانشجویان را پوشش دهند. در این راستا، روش های نوین سنجش یادگیری، که شامل ارزیابی های دیجیتال، آزمون های تعاملی، استفاده از نرم افزارهای هوشمند و ابزارهای چندرسانه ای هستند، به عنوان جایگزین های جذاب و موثر معرفی شده اند. این مقاله به بررسی این روش های نوین سنجش یادگیری پرداخته و تاثیر آن ها بر افزایش جذابیت و کارآمدی فرایند یادگیری را تحلیل می کند. یافته ها نشان می دهد که این ابزارها، با فراهم کردن محیط های تعاملی و بازخوردهای فوری، توانسته اند سطح علاقه مندی و مشارکت یادگیرندگان را ارتقاء بخشند. روش های ارزیابی مبتنی بر بازی، آزمون های آنلاین با قابلیت تطبیق سطح سختی، و استفاده از سیستم های یادگیری تطبیقی از جمله این ابزارها هستند که به یادگیرندگان امکان می دهند تا در محیطی پویا و بر اساس نیازهای فردی خود به ارزیابی بپردازند. از دیگر یافته های مهم می توان به نقش ابزارهای دیجیتال در کاهش استرس های ناشی از آزمون و تقویت اعتماد به نفس دانش آموزان اشاره کرد. سنجش یادگیری به صورت پیوسته و مرحله ای، به دانش آموزان اجازه می دهد تا در طول فرایند یادگیری به شناخت بهتری از نقاط ضعف و قوت خود برسند و با تکیه بر این آگاهی، مسیر یادگیری خود را بهینه سازی کنند. افزون بر این، رویکردهای نوین سنجش به مربیان و اساتید نیز امکان می دهند تا با استفاده از داده های جمع آوری شده، بازخوردهای دقیق تر و هدفمندتری به یادگیرندگان ارائه دهند و فرآیند یادگیری را بر اساس پیشرفت فردی هر یادگیرنده تنظیم کنند. در نتیجه گیری، استفاده از روش های نوین سنجش یادگیری نه تنها بر بهبود جذابیت و اثربخشی فرآیند یادگیری تاثیر مثبتی دارد، بلکه به یادگیرندگان کمک می کند تا مهارت های تحلیلی و حل مسئله خود را تقویت کنند. به طور کلی، تلفیق روش های سنتی و مدرن سنجش یادگیری می تواند به ایجاد تعادل میان دقت ارزیابی و افزایش جذابیت یادگیری کمک کند و تجربه ای غنی و پویا برای دانش آموزان و معلمان فراهم سازد.کلیدواژه ها
روش های نوین، سنجش ،یادگیری،جذابیتاطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.