حانیه ساده خادمی - کارشناسی میکروبیولوژی، دانشگاه آزاد اسلامی واحد کرمان
هژار کردپور - کارشناسی ارشد تربیت بدنی، دانشگاه آزاد شهرستان مهاباد، آموزش و پرورش مهاباد، مدیر آموزگار
مینا قاضی محمدی - کارشناسی روانشناسی دانشگاه ارومیه
فهیمه حقدوست - لیسانس علوم تربیتی دانشگاه پیام نور خضری

هدف از انجام این مقاله مبانی تربیتی در دوران ابتدایی: ایجاد بستری برای رشد فردی و اجتماعی کودکان می باشد که با استفاده از منابع کتابخانه ای و به روش توصیفی و تحلیلی به نگارش در آمده است. مبانی تربیتی در دوران ابتدایی به عنوان یکی از مهم ترین مراحل در رشد و تکامل شخصیت کودکان، نقشی کلیدی در فراهم آوردن بستر مناسب برای رشد فردی و اجتماعی آنان ایفا می کند. این دوران، زمانی است که کودک نه تنها به طور رسمی وارد فرآیند تحصیل می شود، بلکه با ارزش ها، هنجارها و مهارت های اجتماعی نیز آشنا می گردد. تربیت در این مرحله باید بر اساس اصول و مبانی علمی و فرهنگی استوار باشد تا زمینه ساز تقویت ابعاد مختلف شخصیت کودک از جمله ابعاد اخلاقی، اجتماعی، فکری و احساسی گردد. مبانی تربیتی شامل توجه به نیازهای عاطفی و اجتماعی، آموزش مهارت های زندگی، تاکید بر اخلاق و ارزش های انسانی، و فراهم کردن محیطی امن و حمایتگر هستند که در آن کودک بتواند استعدادها و توانمندی های خود را شناسایی و پرورش دهد. بررسی این مبانی به ویژه در شرایط اجتماعی و فرهنگی کنونی اهمیت زیادی دارد و می تواند به عنوان راهکارهای موثر در بهبود نظام آموزش و پرورش در مدارس ابتدایی مطرح شود‎.‎

مبانی تربیتی، دوران ابتدایی، رشد فردی، رشد اجتماعی، کودکان