نقش هوش مصنوعی در تحول فرایندهای آموزشی فرصت ها و چالش ها
- سال انتشار: 1403
- محل انتشار: اولین همایش بین المللی ایده های تحول آفرین در زمینه مطالعات فرهنگی و آموزشی در آموزش و پرورش با تاکید بر اقدام پژوهی، درس پژوهی و روایت پژوهی در هزاره سوم
- کد COI اختصاصی: CSECONFE01_843
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 132
نویسندگان
فرهنگی آموزش و پرورش
فرهنگی آموزش و پرورش
چکیده
چکیدههوش مصنوعی به عنوان یک فناوری نوظهور، تاثیر عمیقی بر فرایندهای آموزشی داشته است و نقش مهمی در بهبود کیفیت یادگیری و تدریس ایفا می کند. از جمله فرصت های ایجادشده توسط هوش مصنوعی می توان به شخصی سازی یادگیری، تحلیل داده های آموزشی برای شناسایی نقاط قوت و ضعف دانش آموزان، و تسهیل تعامل میان معلم و دانش آموز اشاره کرد. با استفاده از سیستم های توصیه گر، پلتفرم های یادگیری تطبیقی و ابزارهای تحلیل داده، فرآیندهای آموزشی می توانند به نحوی بهینه شوند که نیازهای فردی دانش آموزان بهطور دقیق تری پاسخ داده شوند. با اینحال، چالش هایی نیز در این مسیر وجود دارد. نگرانی هایی در زمینه حریم خصوصی داده ها، اتکای بیش از حد به فناوری و کم رنگ شدن نقش انسانی در آموزش مطرح است. همچنین، نبود زیرساخت های مناسب و اختلافات فرهنگی و اقتصادی ممکن است باعث شود که مزایای هوش مصنوعی به طور مساوی توزیع نشوند. این مقاله، فرصت ها و چالش های هوش مصنوعی در فرایندهای آموزشی را مورد بررسی قرار داده و با تحلیل تجارب جهانی، راهکارهایی برای استفاده بهینه از این فناوری پیشنهاد می دهد. نتایج این بررسی نشان می دهد که ایجاد تعادل میان بهره گیری از فناوری و حفظ نقش معلمان به عنوان عناصر کلیدی در آموزش، عامل کلیدی در دستیابی به سیستم های آموزشی کارآمد و پایدار خواهد بود.کلیدواژه ها
هوش مصنوعی، تحول آموزشی، یادگیری شخصی سازی شده، چالش های فناوری، تحلیل داده های آموزشیاطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.