روش های تدریس های موثر در یادگیری آموزه های دینی (هدیه های آسمانی) دوره ی ابتدایی
عنوان مقاله: روش های تدریس های موثر در یادگیری آموزه های دینی (هدیه های آسمانی) دوره ی ابتدایی
شناسه ملی مقاله: CSECONFE01_820
منتشر شده در اولین همایش بین المللی ایده های تحول آفرین در زمینه مطالعات فرهنگی و آموزشی در آموزش و پرورش با تاکید بر اقدام پژوهی، درس پژوهی و روایت پژوهی در هزاره سوم در سال 1403
شناسه ملی مقاله: CSECONFE01_820
منتشر شده در اولین همایش بین المللی ایده های تحول آفرین در زمینه مطالعات فرهنگی و آموزشی در آموزش و پرورش با تاکید بر اقدام پژوهی، درس پژوهی و روایت پژوهی در هزاره سوم در سال 1403
مشخصات نویسندگان مقاله:
شادی فیضی زاد حسنلو - آموزگار ابتدایی
زینب قاری قرآنی - کارشناسی علوم تربیتی و مدیر مدرسه
بیانه عثمانی - آموزگار ابتدایی
صحرا علیزاده هولاسو - آموزگار ابتدایی
خلاصه مقاله:
شادی فیضی زاد حسنلو - آموزگار ابتدایی
زینب قاری قرآنی - کارشناسی علوم تربیتی و مدیر مدرسه
بیانه عثمانی - آموزگار ابتدایی
صحرا علیزاده هولاسو - آموزگار ابتدایی
آموزش مسائل و آموزه های دینی برای دانش آموزان امری مهم و ضروری است در این دوره دانش آموزان لازم است با مفاهیم و برخی از واجبات دینی آشنایی پیدا کنند بنابراین استفاده از روش های تدریس مناسب در درس هدیه های آسمانی امری لازم است در تحقیق مورد نظر به بررسی برخی از روش های موثر در تدریس این درس می پردازیم .هدف از پژوهش حاضر بررسی روش های تدریس موثر در درس هدیه های آسمانی ابتدایی است . شیوه ی بیان به صورت توصیفی – تحلیلی و روش گرد آوری اطلاعات تلفیقی از روش مطالعاتی کتابخانه ای و دیگر منابع اطلاعاتی است بدین صورت که مطالب جمع آوری شده و مورد تجزیه و تحلیل قرار گرفته ودر ساختار مقاله به کار رفته اند.
کلمات کلیدی: هدیه های آسمانی ، الگو های تدریس ، یادگیری ، دانش آموزان ، معلم
صفحه اختصاصی مقاله و دریافت فایل کامل: https://civilica.com/doc/2142099/