تاثیر رعایت اخلاق حرفه ای از سوی معلمان بر افزایش انگیزه ی تحصیلی دانش آموزان
- سال انتشار: 1403
- محل انتشار: هفدهمین کنفرانس بین المللی پژوهش های مدیریت و علوم انسانی در ایران
- کد COI اختصاصی: ICMHSR17_264
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 163
نویسندگان
کارشناسی رشته آموزش ابتدایی دانشگاه فرهنگیان پردیس شهید بهشتی زنجان
چکیده
مهمترین عامل تعیین کننده علاقه مندی یا بی علاقگی دانش آموز نسبت به درس ها و تکالیف مختلف یادگیری ، تجارب موفقیت آمیز یا شکست او در یادگیری های درس های مختلف است . برای معلم انگیزش دانش آموز به این سبب که هم در حکم هدف و۱هم به منزله ی وسیله ی پیشرفت های بعدی در سایر زمینه های تربیتی است ، اهمیت زیادی دارد. معلمان می توانند از منابع وراه هایی که انگیزش از طریق آن ها افزایش می یابد، استفاده کنند. پژوهش حاضر به روش توصیفی تبیینی انجام شده است که هدف از آن تاثیر رعایت اخلاق حرفه ای از سوی معلمان بر افزایش انگیزهی تحصیلی دانش آموزان بود. نتایج پژوهش نشان می دهد که معلمان انگیزش را عامل مهمی در یادگیری می دانند و از این رومی خواهند دانش آموزانی با انگیزه داشته باشند ودانش آموزان نیز خواهان موفقیت و کسب پیروزی هستند، در این خصوص معلم می تواند به دانش آموز کمک کند.کلیدواژه ها
انگیزش، اخلاق حرفه ای ، عملکرد تحصیلیمقالات مرتبط جدید
- شناسایی ویژگی های سازمان پیشرو در به کارگیری هوش مصنوعی
- قراردادهای هوشمند تجاری در متاورس با هدف خودکارسازی فرآیند تجارت
- Artificial Intelligence-Enhanced Repair Strategies in Online Collaborative EFL Classrooms: Toward a New Paradigm of Interactional Competence
- تاثیر هوش مصنوعی بر کارایی عملیات نظامی اوکراین علیه روسیه
- ارزیابی استرس و اضطراب با استفاده از پردازش سیگنال های مغزی و مدل های یادگیری ماشین
اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.