حمایت از نیازهای آموزشی ویژه: استراتژی هایی برای ایجاد کلاس های درس فراگیر و ارائه حمایت فردی برای دانش آموزان با نیازهای آموزشی متنوع.

  • سال انتشار: 1403
  • محل انتشار: هفدهمین کنفرانس بین المللی پژوهش های مدیریت و علوم انسانی در ایران
  • کد COI اختصاصی: ICMHSR17_206
  • زبان مقاله: فارسی
  • تعداد مشاهده: 93
دانلود فایل این مقاله

نویسندگان

پریا آقاباباقوشچی

دانشجوی کارشناسی علوم تربیتی دانشگاه پردیس علامه طباطبایی ارومیه.

محمد سعیدی

دانشجوی کارشناسی ارشد برنامه ریزی درسی دانشگاه آزاد ارومیه و معلم.

محمد زرزادوست

دانشجوی کارشناسی ارشد برنامه ریزی درسی دانشگاه آزاد ارومیه و معلم.

ربابه زرزادوست

فارغ التحصیل کارشناسی علوم تربیتی دانشگاه پیام نور اشنویه.

چکیده

این مقاله به بررسی راهکارهای درسهای توسعه برای ایجاد کلاسهای فراگیر و ارائه حمایت فردی برای دانش آموزان با نیازهای آموزشی متنوع می پردازد. با افزایش تعداد دانش آموزان با نیازهای آموزشی ویژه در مدارس، ایجاد محیط های آموزشی قابل قبول و پاسخگو از پیش احساس می شود. این پژوهش با هدف شناسایی و ارزیابی روشهای پژوهش در حمایت از این دانش آموزان، به مطالعه ادبیات موجود و تجربی در این زمینه پرداخته است .نتایج این مطالعه نشان می دهد که کلاسهای درس فراگیر مستلزم فناوری های کمکی ، روشهای آموزش متنوع، و همکاری نزدیک بین معلمان، متخصصان آموزش ویژه، و خانوادهها می باشند. همچنین ، ارائه حمایت فردی از طریق برنامه های آموزشی انفرادی (IEP) و ارزیابی های مستمر نقش مهمی در موفقیت این دانش آموزان ایفا می کند. این مقاله همچنین به چالش های موجود در اجرای این استراتژی ها، با توجه به محدودیت های منابع ، مقاومت در برابر تغییر، نیاز به آموزش مداوم کارکنان را می پردازد. با این حال، شواهد نشان می دهد که اجرای موفق این چیزها می تواند باعث بهبود قابل توجه در عملکرد تحصیلی ، مهارتهای اجتماعی ، و اعتماد به دانش آموزان با نیازهای آموزشی ویژه شود. در نهایت ، این مقاله برای ایجاد یک فرهنگ مدرسه ای فراگیر می کند که در آن بسیار ارزشمند است و هر دانش آموز فرصت شکوفایی پتانسیل خود را داشته باشد. پیشنهاداتی برای تحقیقات آینده و اجرای سیاست های آموزشی مناسب نیز ارائه می شود.

کلیدواژه ها

نیازهای آموزشی ویژه، آموزش فراگیر، حمایت فردی ، تطبیق برنامه درسی ، فناوری های کمکی ، آموزش معلمان

مقالات مرتبط جدید

اطلاعات بیشتر در مورد COI

COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.

کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.