بررسی تاثیر آموزش مبتنی باهوش مصنوعی بر بهبود مهارت خوانداری

  • سال انتشار: 1403
  • محل انتشار: هفدهمین کنفرانس بین المللی پژوهش های مدیریت و علوم انسانی در ایران
  • کد COI اختصاصی: ICMHSR17_104
  • زبان مقاله: فارسی
  • تعداد مشاهده: 87
دانلود فایل این مقاله

نویسندگان

نگین حدادی

دانشجوی کارشناسی ارشد اموزش زبان و ادبیات فارسی دانشگاه فرهنگیان شهید مقصودی استان همدان. همدان. ایران.

چکیده

مهارت خوانداری به عنوان یکی از مهارتهای اساسی و حیاتی در فرایند یادگیری ، همواره مورد توجه بسیاری از افراد و محققانآموزشی بوده است . با پیشرفت فناوری های نوین ، استفاده از هوش مصنوعی و ابزارهای فناوری اطلاعاتی برای بهبود مهارتخوانداری ، به ویژه در آموزش و پرورش، مورد توجه قرار گرفته است . در این مقاله ، تاثیر آموزش مبتنی به هوش مصنوعی بربهبود مهارت خوانداری مورد بررسی و تجزیه و تحلیل قرار خواهد گرفت . امروزه، سامانه ها و نرم افزارهای آموزشی همچونسیستم های مبتنی بر هوش مصنوعی ، ابزارهای کارآمدی برای ارتقاء مهارتهای خوانداری در دانش آموزان ارائه می دهند. به کمک الگوریتم ها و فناوری های پیشرفته ، این سامانه ها توانایی تشخیص نقاط ضعف و قدرت هر دانش آموز را داشته و بر اساسنیازهای شخصی او، برنامه های آموزشی مناسب و سفارشی ارایه می دهند. به طور کلی ، آموزش مبتنی به هوش مصنوعی می تواندنقش بسزایی در بهبود مهارت خوانداری دانش آموزان ایفا کند. با توجه به توانایی های پیشرفته این سامانه ها در تشخیص نقاطقوت و ضعف فرد، ارایه بازخوردهای فوری و شخصی سازی فرایند آموزشی ، می توان انتظار داشت تا بهبود چشمگیری در مهارتخوانداری دانش آموزان را مشاهده کنیم . این ابزارها می توانند به عنوان یک پیشنهاد موثر برای بهبود کیفیت آموزش و یادگیری از طریق بهبود مهارت خوانداری مطرح شوند.

کلیدواژه ها

آموزش، خواندن، مهارت خوانداری ، هوش مصنوعی

مقالات مرتبط جدید

اطلاعات بیشتر در مورد COI

COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.

کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.