نقش و تاثیر والدین بر فعالیت های آموزشی و فرایند یادگیری دانش آموزان
- سال انتشار: 1403
- محل انتشار: هفدهمین کنفرانس بین المللی پژوهش های مدیریت و علوم انسانی در ایران
- کد COI اختصاصی: ICMHSR17_062
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 172
نویسندگان
استاد راهنمادانشجوی دکتری تخصصی مدیریت منابع انسانیدانشگاه آزاد اسلامی واحد نجف آباد
دانشجوی کارشناسی آموزش علوم تجربی ،دانشگاه فرهنگیان ،پردیس شهید باهنر اصفهان
دانشجوی کارشناسی آموزش علوم تجربی ،دانشگاه فرهنگیان ،پردیس شهید باهنر اصفهان
چکیده
نقش والدین در فعالیتهای آموزشی و فرایند یادگیری دانشآموزان از اهمیت ویژه ای برخوردار است. والدین نه تنها منبعاصلی حمایت عاطفی برای فرزندان خود هستند، بلکه میتوانند در نقش مشاوران و الگوهای رفتاری عمل کنند. این حمایتمیتواند به شکلهای مختلفی از جمله کمک به انجام تکالیف، تشویق به مطالعه و ایجاد محیطی آرام و مناسب برای یادگیری بروزپیدا کند.تحقیقات نشان داده اند که وجود حمایت ثابت از سوی والدین به بهبود عملکرد تحصیلی دانش آموزان کمک میکند.والدینی که به طور فعال در فرایند آموزشی فرزندان خود شرکت میکنند و به طور مرتب با معلمان ارتباط دارند، احتمال بیشتریدارد که فرزندانشان نیز در مدرسه موفقتر باشند. این ارتباط میتواند شامل شرکت در جلسات اولیا و معلمان، پیگیری پیشرفتتحصیلی و حتی فعالیت در برنامه های کلاسی و مدرسه باشد.علاوه بر این، والدین با ارائه الگوهای رفتاری مثبت، میتوانند تاثیرزیادی در توسعه رفتارهای یادگیری و مطالعه دانشآموزان داشته باشند. فرزندانی که شاهد تلاشها و پشتکار والدین خود درزمینههای مختلف هستند، اغلب میآموزند که چگونه در مواجهه با چالشهای خود پافشاری کنند و به اهداف خود دست یابند. اینالگوهای رفتاری میتوانند شامل کنجکاوی، پشتکار، صبر و تعهد باشند که همگی خصوصیاتی هستند که به تقویت مهارتهاییادگیری کمک میکنند.همچنین، والدین باید آگاه باشند که چگونه با چالشها و محدودیتهای موجود در مسیر تحصیلی فرزندانخود برخورد کنند. این میتواند شامل شناسایی نیازهای خاص یادگیری و کمک به فراهم آوردن منابع و حمایتهای لازم برای رفعاین نیازها باشد. برخورداری از منابع آموزشی مناسب و فرصتهای یادگیری میتواند تاثیر قابل توجهی در بهبود فرصتهایتحصیلی دانشآموزان داشته باشد.در نهایت، نقش والدین در آموزش و پرورش فرزندانشان بی بدیل است و با تقویت این نقشمیتوان به بهبود عمومی فرایند یادگیری و تحصیلی دانشآموزان کمک کرد. والدینی که به صورت فعال و آگاهانه در این فرایندهاشرکت میکنند، نه تنها به فرزندان خود کمک میکنند تا در مدرسه موفق شوند، بلکه آنها را برای مواجهه با چالشهای زندگیآینده نیز آماده میسازند.کلیدواژه ها
والدین،فعالیت،آموزشی،یادگیری،منابع،تاثیرمقالات مرتبط جدید
- عوامل موثر ارزش لذت گرایی بر قصد خرید مشتریان فرش دستباف کرمان (با تکیه بر نقش میانجی نگرش)
- تحول گویش سیستانی در بستر تاریخ : از زبان تا هویت
- بررسی و بازیابی پارچه های دوره آل بویه و تحلیل کاربرد هرنقش در پارچه
- بررسی هنر و نقوش میناکاری صفویه در طراحی لباس مهمانی بانوان
- بررسی تحلیلی نقوش بکاررفته در سوزن دوزی بخارا و کاربرد آن در دکوراسیون منزل
اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.