امر دینی در دوران کرونا: تحلیل الگوهای رفتاری کاربران ایرانی اینستاگرام
- سال انتشار: 1403
- محل انتشار: هفدهمین کنفرانس بین المللی پژوهش های مدیریت و علوم انسانی در ایران
- کد COI اختصاصی: ICMHSR17_055
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 133
نویسندگان
دانش آموخته ی کارشناسی ارشد علوم ارتباطات اجتماعی ، دانشکدهی علوم ارتباطات، دانشگاه علامه طباطبائی ، تهران، ایران.
استادیار علوم ارتباطات اجتماعی ، دانشکدهی علوم ارتباطات، دانشگاه علامه طباطبائی ، تهران، ایران
چکیده
پژوهش حاضر با هدف ارائه ی یک سنخ شناسی از کاربران ایرانی اینستاگرام در دوران کرونا پیرامون دین و مولفه ها و مسائل مترتب بر جامعه دینی باتکیه بر نظریه های بازنمایی و دین داری و با بهرهگیری از روش تحلیل مضمون در سنت روش تحقیق کیفی ، به بررسی ۷۵۳ پست کاربران در شبکه اجتماعی اینستاگرام در ارتباط با دین داری و کرونا پرداخته است . یافته های پژوهش حاکی از آن است که کاربران فوق در چهاردسته ی رادیکالهای دینی ، اعتدالگرایان، روشنفکران دینی و چالش گرانقابل دسته بندی بوده و این کاربران در قالب طیفی از وحدت تا واگرایی برساخت خود را از دین و امر دینی عرضه می کردند.رادیکالها یا افراد افراطی برگزاری مناسک را بسیار ضروری دانسته و تحت هر شرایطی به آن پایبند هستند، دین داران اعتدالی به دعا و مناسک متوسل شده و آرامش خود را در دین جستجو کردهاند، روشن فکران دینی رویکردهای سهل گیرانه به دین پیشنهاد کرده و در مورد آینده دینی ابراز نگرانی می کنند، سکولارها و چالش گران نیز تاکید دارند که باید دین و باورهای دینی را مورد بازنگری قرار داد. همچنین باتوجه به نتایج این مطالعه به نظر می رسد ابعاد اعتقادی ، شناختی و مناسکی دین در دوران ۱کرونا در جامعه ی ایران پررنگ تر شده و در مجموع در طول همه گیری کوید ۱۹، دین به مثابه امری اجتماعی در ابعاد مختلف در گفتمان روزمرهی کاربران ایرانی اینستاگرام جاری و ساری بوده است .کلیدواژه ها
دین ، کرونا، بازنمایی ، اینستاگراممقالات مرتبط جدید
- حق دسترسی کودک به خدمات پزشکی: تحلیل تطبیقی در پرتو اسناد بین المللی و حقوق داخلی
- بررسی تطبیقی مدل های پیشگیری رشد مدار در نظام های حقوقی ایران، انگلستان و کانادا
- جرم شناسی بلاکچین و ارزهای دیجیتال: فرصت ها و چالش های حقوق کیفری بین الملل در مبارزه با پولشویی و تامین مالی تروریسم
- بررسی نقش معلم در تشخیص و بهبود اختلالات یادگیری درس ریاضی دانش آموزان دوره ابتدایی شهرستان ملارد
- Designing a Model for Developing Educational Management Based on Participatory Organizational Culture and Its Role in Enhancing Competencies of Secondary School Principals in Deprived Areas
اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.