بررسی عوامل موثر برای علاقه مند نمودن دانش آموزان به درس و مدرسه

  • سال انتشار: 1403
  • محل انتشار: هفدهمین کنفرانس بین المللی پژوهش های مدیریت و علوم انسانی در ایران
  • کد COI اختصاصی: ICMHSR17_051
  • زبان مقاله: فارسی
  • تعداد مشاهده: 69
دانلود فایل این مقاله

نویسندگان

مهتاب پیش یار

کارشناسی، آموزش ابتدایی، بوکان، ایران

هیرو تباک

کارشناسی، آموزش ابتدایی، بوکان، ایران

شرمین فلایی

کارشناسی، راهنمایی و مشاوره، بوکان، ایران

فروزان صالحی بابامیری

کارشناسی، آموزش ابتدایی، بوکان، ایران

لیلا احمدی

کارشناسی ارشد ، مدیریت صنعتی، بوکان، ایران

چکیده

مطالعه و کتاب خواندن از اصول مهم برای آگاهی و بالا بردن سطح شناخت شهروندان یک جامعه و از جمله سیاست های دولت ها برای اشاعه فرهنگ و یادگیری قوانین مقررات سازمانی یک جامعه است . این مهم زمانی بیشتر است که چرخه های اقتصادی ، فرهنگی و اجتماعی منوط به سیستم آموزش و پرورش آن جامعه است و رابطه تنگاتنگ و پیچیدهای مابین آموزش و پرورش و پیشرفت یک جامعه وجود دارد. پس لازم است که سیاست های مطالعه و کتابخوانی بیش از پیش رواج یابد و این وابسته به آموزگاران و خانوادههاست که آن را مد نظر داشته تا فرزندان یک سرزمین علاقمند به درس و آموزشگاه و مدارس محل تحصیل باشند. با این اوصاف در این مقاله سعی شده است این موضوع مورد کنکاش قرار گیرد و راهکارهایی که والدین و آموزگاران می توانند برای علاقمند ساختن دانش آموزان به مطالعه طی کنند را بیان کرده است . امید است این تحقیق بتواند مبنایی برای سایر پژوهش های اندیشمندان باشد و همچنین در آینده تحقیقات بیشتری در خصوص این موضوعات که مرتبط با پیشرفت یا احتمالا عدم پیشرفت تحصیلی دانش آموزان است ، انجام گیرد.

کلیدواژه ها

دانش آموزان، علاقه ، پیشرفت تحصیلی ، درس و مدرسه ، مرور کتابخانه ای

مقالات مرتبط جدید

اطلاعات بیشتر در مورد COI

COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.

کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.