بررسی اثرگذاری چالش های آموزش ریاضی بر معلمان مقطع ابتدایی شهرستاننقده
- سال انتشار: 1403
- محل انتشار: چهاردهمین کنفرانس بین المللی پژوهش های نوین در روانشناسی، علوم اجتماعی، علوم تربیتی و آموزشی
- کد COI اختصاصی: ICPSE14_046
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 136
نویسندگان
معاون آموزشی، آموزش و پرورش ارومیه، ، ایران
آموزگار ابتدایی ، آموزش و پرورش شهرستان نقده، ایران
آموزگارابتدایی آموزش و پرورش شهرستان پیرانشهر ایران
چکیده
هدف پژوهش حاضر بررسی اثرگذاری چالش های آموزش ریاضی بر معلمان مقطع ابتدایی شهرستان نقده بود.رویکرد پژوهش حاضر از نوع پدیدار شناسیاست.جامعه آماری معلمان مقطع ابتدایی شهرستان نقده بودند که با روش نمونه گیری هدفمند ۱۰ نفر انتخاب شدند. روش گردآوری داده ها مصاحبه نیمهساختار یافته بود که پس از تایپ به مصاحبه شونده برگردانده شده تا بررسی،اصلاح و تایید شود .بدین طریق روایی و پایایی آن ها به دست آمد .به منظور تحلیلداده ها از روش کدگذاری در نظریه مبنایی استفاده شد. نتایج نشان داد که تجارب معلمان از چالش های آموزش ریاضی در ۴مقوله اصلی و ۱۷ مقوله فرعی قرارگرفت. مقوله های اصلی شامل چالش های ساختاری، چالش های مربوط به معلم، چالش های مربوط به والدین و چالش های مربوط به دانش آموزان است.کلیدواژه ها
مقطع ابتدایی،معلمان،چالش های آموزش ریاضی، آموزش ریاضیمقالات مرتبط جدید
- تاثیر مشاوره بر توسعه مهارت های اجتماعی و تحصیلی در دانش آموزان دوره ابتدایی
- تاثیر مشاوره بر توسعه مهارت های اجتماعی و تحصیلی در دانش آموزان دوره ابتدایی
- نقش جامعه و فرهنگ در شکل دهی مسئولیت پذیری دیجیتال فراگیران
- نقش جامعه و فرهنگ در شکل دهی مسئولیت پذیری دیجیتال فراگیران
- چالش های حقوق شهروندی و فناوری های نوین کشف جرم
اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.