علل افت تحصیلی دانش آموزان در درس ادبیات

  • سال انتشار: 1403
  • محل انتشار: ششمین کنفرانس بین المللی علوم تربیتی، روانشناسی، مشاوره، آموزش و پرورش
  • کد COI اختصاصی: HEPCONF06_064
  • زبان مقاله: فارسی
  • تعداد مشاهده: 71
دانلود فایل این مقاله

نویسندگان

میلاد محمدنژاد

دانشجوی کارشناسی زبان و ادبیات فارسی، پردیس شهید مدرس ، دانشگاه فرهنگیان ایلام، استان ایلام، ایران

سیدحامد مصطفوی

دانشجوی کارشناسی زبان و ادبیات فارسی، پردیس شهید مدرس ، دانشگاه فرهنگیان ایلام، استان ایلام، ایران

چکیده

تعلیم و تربیت بدون استفاده از زبان غیر ممکن است و زبان تنها وسیله موثر در فرایند آموزش و پرورش است که در نظام آموزشی ایران از طریق درس فارسی به امر زبان آموزی پرداخته می شود. با توجه به تحولاتی که در رویکردهای یادگیری و زبان آموزی صورت گرفته است، در سالهای اخیر تلاشهای زیادی به عمل آمده است تا روش های کلیشه ای مورد استفاده در کتابهای درسی جای خود را به روشهای تازه و بدیع و مبتنی برنیازهای فردی و اجتماعی دانش آموزان بدهد. بهره گیری از الگوهای تدریس و طراحی آموزشی مناسب برای تدریس کتاب فارسی، به آموزش معلم و یادگیری دانش آموز انتظام میبخشد که حاصل آن تحقق اهداف کلی برنامه درسی و در نهایت تربیت انسانی شایسته برای زندگی اجتماعی است. اگر ما معلمان زبان و ادبیات فارسی با علاقه و پشتکار تدریس خود را هدفدار و منظم کنیم، بی شک تعداد بیشتری از دانش آموزان را به یادگیری این درس و مطالعه آثار ارزشمند ادبی و استفاده درست از مهارت های زبانی علاقه مند میسازیم. مقاله حاضر از نوع مروری بوده و روش تحقیق آن کتابخانه ای است.

کلیدواژه ها

افت تحصیلی، ادبیات، معلم

مقالات مرتبط جدید

اطلاعات بیشتر در مورد COI

COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.

کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.