نقش راهنمایی و مشاوره تحصیلی در پیشرفت تحصیلی دانش آموزان
- سال انتشار: 1403
- محل انتشار: ششمین کنفرانس بین المللی علوم تربیتی، روانشناسی، مشاوره، آموزش و پرورش
- کد COI اختصاصی: HEPCONF06_058
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 111
نویسندگان
دانشجوی کارشناسی آموزش راهنمایی و مشاوره، پردیس بنت الهدی صدر، دانشگاه فرهنگیان رشت، استان گیلان، ایران
دانشجوی کارشناسی آموزش کودکان با نیاز های ویژه، پردیس بنت الهدی صدر، دانشگاه فرهنگیان رشت، استان گیلان، ایران
دانشجوی کارشناسی آموزش راهنمایی و مشاوره، پردیس بنت الهدی صدر، دانشگاه فرهنگیان رشت، استان گیلان، ایران
دانشجوی کارشناسی آموزش کودکان با نیاز های ویژه، پردیس بنت الهدی صدر، دانشگاه فرهنگیان رشت، استان گیلان، ایران
چکیده
امروزه پیشرفت تحصیلی دانش آموزان یکی از شاخص های مهم در ارزشیابی آموزش و پرورش است. بدون شک در دنیای پیشرفته امروزی یکی از علائم موفقیت فرد پیشرفت تحصیلی است که بدون آن توسعه و ترقی هیچ کشوری امکانپذیر نخواهد بود. منابع موجود نشان میدهد که آموزش به طور کلی تحت تاثیر پنج عامل فراگیر ،آموزشگر، برنامه، تجهیزات و محیط آموزشی است که هر یک از عوامل مذکور دارای ویژگیهایی است که میتوانند در پیشرفت تحصیلی و یادگیری تاثیرات متفاوتی داشته باشند. راهنمایی تحصیلی مجموعه خدمات و فعالیتهای یاورانه علمی منظم و سازمان یافته ای است که بدان وسیله به دانش آموزان در زمینه شناسایی و انتخاب واحدهای درسی و رشته تحصیلی مناسب، اطلاع از قوانین و مقررات آموزشی و انضباطی شناسایی تواناییها و محدودیتها و آشنایی با مهارتهای تحصیلی به دو شیوه فردی یا گروهی کمک می شود. پس راهنمایی تحصیلی اختصاص به کمک کردن شاگردان دارد. در هر مساله و شکلی که ممکن است در کلاس درس و یا محیط تحصیل برای شاگردان پیش آید. به عبارت دیگر هدایت تحصیلی را به عنوان فرایند کمک به دانش آموزان می که باید یک برنامه آموزشی مناسب را طرح ریزی نموده و در آن پیشرفت کنند.کلیدواژه ها
راهنمایی، پیشرفت تحصیلی، آموزشمقالات مرتبط جدید
- نقش هوش مصنوعی در شخصی سازی آموزش و یادگیری دانش آموزان متوسطه اول و چالش های پیاده سازی آن
- بازسازی هویت اخلاقی در عصر مجازی: تاثیر شبکه های اجتماعی بر شکل گیری ارزش های اخلاقی دانش آموزان متوسطه
- A Systematic Review of the Effects of Mindfulness-Based Cognitive Therapy on the Reduction of Psychosomatic Symptoms in Chronic Patients
- Meta-Analysis of Psychological Interventions for Reducing Aggression in Adolescents in School Environment
- Effectiveness of Mixed Reality (XR)-Based Interventions in Improving Social Cognition in Children with Level ۱ Autism
اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.