بررسی نقش فضای مجازی و رسانه های در تغییر الگوهای رفتاری و خشونت در دانش آموزان ابتدایی
- سال انتشار: 1403
- محل انتشار: چهارمین همایش بین المللی علوم تربیتی , مشاوره , روانشناسی و علوم اجتماعی
- کد COI اختصاصی: RVCONF04_354
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 204
نویسندگان
معلم مقطع ابتدایی ؛ اداره کل آموزش وپرورش استان فارس، شهرشیراز ناحیه۲
معلم مقطع ابتدایی ؛ اداره آموزش و پرورش شهرستان تهران، منطقه۳
مدیر مقطع ابتدایی ؛ اداره کل آموزش و پرورش استان بوشهر، شهرستان گناوه
معلم مقطع ابتدایی ؛ اداره کل آموزش و پرورش استان گیلان، شهرستان رشت، منطقه سنگر
معلم مقطع ابتدایی ؛ اداره کل آموزش و پرورش استان گیلان، شهرستان رشت، منطقه سنگر
چکیده
در عصر حاضر، فضای مجازی و رسانه ها به عنوان یکی از قدرتمندترین ابزارهای ارتباطی و تاثیرگذاری، نقش مهمی درشکل دهی به رفتارها و نگرش های افراد، به ویژه کودکان و نوجوانان، ایفا می کنند. استفاده روزافزون از تلفن های هوشمند،شبکه های اجتماعی و برنامه های سرگرمی، نه تنها شیوه های ارتباطی را تغییر داده بلکه به شکل عمیقی بر الگوهایرفتاری کاربران، از جمله دانش آموزان مقاطع ابتدایی، اثر گذاشته است. این اثرگذاری ها گاه به نتایج مثبت مانند تقویتمهارت های اجتماعی و یادگیری خلاقانه منجر می شود، اما در مواردی نیز می تواند زمینه ساز بروز تغییرات نامطلوبیهمچون افزایش خشونت و رفتارهای ناسازگارانه باشد/ دانش آموزان ابتدایی در حساس ترین مرحله رشد اجتماعی و روانیخود قرار دارند. در این دوره، الگوهای رفتاری آن ها به شدت تحت تاثیر محیط، خانواده، مدرسه و به ویژه رسانه ها قرارمی گیرد. تحقیقات نشان می دهد که محتواهای خشن، رقابتی و گاه نامتناسب ارائه شده در فضای مجازی، ممکن است درشکل گیری نگرش های خشن یا رفتارهای پرخاشگرانه در کودکان تاثیر بگذارد. این امر زمانی تشدید می شود که نظارتکافی از سوی والدین و مربیان بر نوع و میزان استفاده کودکان از این فضاها صورت نگیرد. در این پژوهش که به شیوهمروری و با مطالعه کتابخانه ای و مراجعه به مقاله ها و تحقیق های چاپ شده و مطالب دیجیتالی گرد آوری شده است وسعی بر آن شده که به بررسی نقش فضای مجازی و رسانه های در تغییر الگوهای رفتاری و خشونت در دانش آموزانابتدایی پرداخته شود. نتایج به دست آمده حاکی از آن است که فضای مجازی و رسانه ها با تاثیرگذاری بر رفتار و نگرشدانش آموزان، می توانند به تغییر الگوهای رفتاری و افزایش خشونت در این گروه سنی منجر شوند. بنابراین، نظارتصحیح، آموزش سواد رسانه ای و ترویج محتوای سالم و مفید برای کودکان از جمله اقدامات ضروری در کاهش اینآسیب ها است.کلیدواژه ها
رسانه ، فضای مجازی ، الگورفتاری ، خشونت ، دانش آموزاناطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.