نقش کرسی های ترویجی در توسعه دانش و گفتمان سازی علمی و فرهنگی در نظام آموزش عالی
- سال انتشار: 1403
- محل انتشار: پنجمین کنفرانس بین المللی سلامت، علوم تربیتی و روانشناسی
- کد COI اختصاصی: HESPCONF05_118
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 113
نویسندگان
گروه علوم تربیتی گرایش آموزش ابتدایی، واحد امیدیه، دانشگاه آزاد اسلامی، امیدیه، ایران
چکیده
کرسی های ترویجی به عنوان بستری ارزشمند برای ترویج علم و گفتمان سازی علمی و فرهنگی، نقشی اساسی در توسعه دانش، افزایش آگاهی اجتماعی، و تقویت پیوند میان نهادهای علمی و جامعه دارند. این کرسی ها با هدف انتقال دانش به زبان ساده و ایجاد فرصت برای بحث و تبادل نظر میان پژوهشگران، اساتید، و مخاطبان عمومی، به تقویت فرهنگ علمی و ارتقای سطح دانش عمومی کمک می کنند. این مقاله مروری، جایگاه و اهمیت کرسی های ترویجی در نظام آموزش عالی را مورد بررسی قرار داده و با تحلیل پیشینه تحقیقاتی مرتبط، چالش ها و فرصت های پیش روی این کرسی ها را در ایران و جهان تحلیل می کند. از جمله چالش های مطرح شده می توان به کمبود بودجه، محدودیت های زیرساختی و اداری، و عدم استقبال عمومی اشاره کرد. در عین حال، فرصت هایی نظیر گسترش تعاملات علمی، افزایش دسترسی به دانش، و تقویت فرهنگ پژوهشی نیز بررسی شده اند. هدف این مقاله، ارائه تصویری جامع از کرسی های ترویجی و تحلیل عوامل موثر بر موفقیت یا ناکامی آن ها است. توجه به این عوامل می تواند به تقویت جایگاه کرسی های ترویجی در ایران و بهره گیری بهینه از این ظرفیت برای ارتقای علم و فرهنگ در جامعه منجر شود.کلیدواژه ها
کرسی های ترویجی، گفتمان سازی، تبادل علمی، دانشگاه، آموزش عالیاطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.