نقش مربیگری هوش مصنوعی در حل و یادگیری مسائل ریاضی
- سال انتشار: 1403
- محل انتشار: اولین همایش ملی راهبردهای مربیگری و حل مسئله
- کد COI اختصاصی: CPSSC01_044
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 140
نویسندگان
استادیار، گروه ریاضی ، دانشگاه پیام نور، تهران
دکترای تخصصی ، مدرس، دانشگاه فرهنگیان
چکیده
در دنیای امروز پیشرفت های چشمگیر در حوزه هوش مصنوعی (AI) فرصت های بی نظیری را برای بهبود فرآیند یادگیری و حل مسائل ریاضی فراهم کرده است . مربیگری هوش مصنوعی با ارائه راهکارهای هوشمند و شخصی سازی شده، نه تنها به یادگیری عمیق تر و کارآمدتر دانش آموزان کمک می کند، بلکه توانایی آنها را در حل مسائل پیچیده ریاضی افزایش می دهد. این مقاله به بررسی نقش و تاثیر هوش مصنوعی در فرآیند مربیگری ریاضی ، از جمله ارائه ی بازخوردهای لحظه ای ، تنظیم مسیرهای یادگیری متناسب با نیازهای فردی و تقویت تفکر تحلیلی می پردازد. علاوه براین نشان داده می شود که چگونه استفاده از تکنیک های هوش مصنوعی می تواند انگیزهی یادگیری را افزایش داده و به دانش آموزان در مواجهه با چالش های پیچیده ریاضی یاری رساند. هدف این مقاله ترسیم یک مدل آموزشی نوآورانه و جذاب است که در آن هوش مصنوعی به عنوان شریک آموزشی در کنار مربیان و دانش آموزان عمل می کند، تا به ارتقاء سطح یادگیری و حل مسائل ریاضی منجر شود.کلیدواژه ها
هوش مصنوعی ، مربیگری هوش مصنوعی ، یادگیری شخصی سازی شده، حل مسائل ریاضی ، بازخورد لحظه ای ، تفکر تحلیلی ، مدل آموزشی ، آموزش ریاضیمقالات مرتبط جدید
- نقش هوش مصنوعی بر روی افزایش سود و بهره وری
- بررسی تاثیر رمزارزها و داراییهای دیجیتال بر آینده بانکداری مرکزی (CBDC)
- بررسی نقش فناوری اطلاعات و ارتباطات بر توانمندسازی کارکنان (مطالعه موردی فرمانداری پردیس)
- بررسی اثر تغییر قیمتها بر توزیع درآمد و رفاه اجتماعی
- نقش هوش مصنوعی استراتژیهای بازاریابی و ظرفیت های سازمانی در عملکرد سازمانی
اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.