رهبری دانشجویان نسل Z و لزوم توجه به نقش های نوپدید اساتید دانشگاهی

  • سال انتشار: 1403
  • محل انتشار: اولین همایش ملی راهبردهای مربیگری و حل مسئله
  • کد COI اختصاصی: CPSSC01_034
  • زبان مقاله: فارسی
  • تعداد مشاهده: 51
دانلود فایل این مقاله

نویسندگان

سید مجتبی هاشمیان

استادیار گروه مدیریت ، دانشگاه آزاد اسلامی ، واحد ورامین -پیشوا، ورامین ، ایران.

چکیده

< p> تحولات ماهیتی گروه های جدید جمعیتی از منظر نسل شناختی مورد توجه بوده و خود را در تفاوت های نگرشی و رفتاری مختلف بروز داده است . از جمله اینکه در دانشگاه ها به عنوان یکی از نهادهای پذیرنده ی دانشجویان نسل های جدید و هزاره سوم، نگرش ها و رفتارهای متفاوتی را نسبت به دانشجویان ادوار گذشته در محل تحصیل و کار تجربه می کنند. لذا هدف پژوهش جاری ، شناسایی الزامات نقش های نوپدید اساتید دانشگاهی در مواجهه با دانشجویان نسل زد و با تاکید بر نقش های رهبری ایشان بوده است . لذا پژوهش جاری به روش مطالعه کتابخانه ای و مرور مطالعات مرتبط انجام شده که البته پرتعداد نیز نیستند تلاش کرده است به این سوال پاسخ دهد که رهبری عملکرد و انگیزش مناسب این نسل در محیط دانشگاهی و به خصوص با توجه به نقش های اساتید دانشگاه نیازمند بازبینی و بروز رسانی است یا خیر؟ جمع بندی صورت گرفته حاکی از آن است که تعامل و کار با نسل های جدید جمعیتی ، بایسته های جدیدی را فراروی نقش های اساتید دانشگاه ایجاب و الزام می کند. نتایج حاصل از این پژوهش می تواند در مساله مند سازی موضوع بازبینی نقش های رهبری اساتید دانشگاه در مواجهه با تغییرات نسلی و اتخاذ تدابیر مربوطه برای این امر مفید واقع شود.< /p>

کلیدواژه ها

نقش ، نسل ، نسل Z، دانشگاه، اساتید

مقالات مرتبط جدید

اطلاعات بیشتر در مورد COI

COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.

کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.