ارتباط بین اعتماد به نفس دانش آموزان و پیشرفت تحصیلی آنان
- سال انتشار: 1403
- محل انتشار: اولین همایش ملی نگرش های نوین در مسائل آموزش و پرورش
- کد COI اختصاصی: EDPNU01_1416
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 79
نویسندگان
کارشناسی شیمی محض دانشگاه پیام نور زاهدان (معلم)
کارشناسی ارشد ادبیات دانشگاه آزاد اسلامی واحد زاهدان (معلم)
کارشناسی ارشد زبان و ادبیات عربی دانشگاه زابل
کارشناسی آموزش ابتدایی دانشگاه آزاد اسلامی واحد خرم آباد(فرهنگی آموزش و پرورش)
چکیده
تحقیق حاضر به بررسی ارتباط بین اعتماد به نفس دانش آموزان و پیشرفت تحصیلی آنان می پردازد. هدف اصلی این مطالعه شناسایی تاثیر اعتماد به نفس بر عملکرد تحصیلی دانش آموزان در مقاطع مختلف آموزشی است. برای این منظور، داده های مربوط به اعتماد به نفس و نمرات تحصیلی دانش آموزان از طریق پرسش نامه و آزمون های استاندارد جمع آوری شد. نتایج تحلیل ها نشان داد که بین سطح اعتماد به نفس و پیشرفت تحصیلی دانش آموزان رابطه مثبت و معناداری وجود دارد. به طور خاص، دانش آموزانی که دارای اعتماد به نفس بالاتری بودند، نمرات تحصیلی بهتری کسب کردند و تمایل بیشتری به مشارکت در فعالیت های کلاسی داشتند. این یافته ها بیانگر اهمیت توسعه و تقویت اعتماد به نفس در فرآیند یاددهی-یادگیری هستند و می توانند به عنوان راهکارهایی برای بهبود عملکرد تحصیلی دانش آموزان مطرح شوند. در نهایت، توصیه هایی برای معلمان و مربیان به منظور ایجاد محیط های آموزشی مثبت و حمایتی به منظور افزایش اعتماد به نفس دانش آموزان ارائه می شود.کلیدواژه ها
پیشرفت تحصیلی، اعتماد به نفس، دانش آموزاناطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.