ضرورت بکارگیری هوش مصنوعی در فرآیند یادگیری

  • سال انتشار: 1402
  • محل انتشار: سومین همایش ملی ایده های کاربردی در علوم تربیتی، روانشناسی و مطالعات فرهنگی
  • کد COI اختصاصی: EPCS03_758
  • زبان مقاله: فارسی
  • تعداد مشاهده: 89
دانلود فایل این مقاله

نویسندگان

مینا امیری پری

فرهنگی اموزش و پرورش

فروغ کاظمی کیاسری

فرهنگی اموزش و پرورش

مهران کاویانی

فرهنگی اموزش و پرورش

نازل سلطانپور

فرهنگی اموزش و پرورش

چکیده

فناوری های نوین و هوش مصنوعی در سال های اخیر تاثیرات چشم گیری بر نظام آموزشی داشته اند. این فناوری ها امکانات جدیدی را برای بهبود فرآیندهای یاددهی و یادگیری فراهم کرده اند و به تغییرات اساسی در شیوه های تدریس، ارزیابی و مدیریت کلاس های درس منجر شده اند. هوش مصنوعی به معلمان و دانش آموزان این امکان را می دهد که یادگیری شخصی سازی شده و کارآمدتری داشته باشند. از جمله کاربردهای هوش مصنوعی در آموزش می توان به سیستم های ارزیابی خودکار، بازخورد آنی، یادگیری تطبیقی، و شبیه سازی های آموزشی اشاره کرد که باعث افزایش تعامل و مشارکت دانش آموزان می شود. علاوه بر این، این فناوری ها به معلمان کمک می کنند تا بار کاری خود را کاهش داده و تمرکز بیشتری بر جنبه های انسانی تدریس، نظارت و پشتیبانی از دانش آموزان داشته باشند. با این حال، برای استفاده موثر از هوش مصنوعی در نظام آموزشی، نیاز به آموزش معلمان و زیرساخت های مناسب است. در نهایت، فناوری های نوین می توانند به عنوان ابزارهایی مکمل در کنار مهارت های تدریس معلمان، به ارتقاء کیفیت آموزش و یادگیری کمک کنند.

کلیدواژه ها

معلمان،دانش اموز، تعلیم و تربیت

اطلاعات بیشتر در مورد COI

COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.

کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.