مقایسه فعالیت های پرورشی در مدارس ابتدایی ایران و کشورهای پیشرفته
- سال انتشار: 1402
- محل انتشار: اولین همایش ملی مدرسه الگو
- کد COI اختصاصی: MADRESEOLGO01_090
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 272
نویسندگان
دانشجوی کارشناسی مشاوره-بسته فعالیت های پرورشی،دانشگاه فرهنگیان
چکیده
در این مقاله، فعالیتهای پرورشی در مدارس ابتدایی ایران و کشورهای پیشرفته مورد مقایسه قرار گرفته اند. فعالیتهایپرورشی به عنوان بخشی از برنامه درسی که به توسعه شخصیت، مهار تها و ارزشهای دانشآموزان کمک می کند، تعریفشده اند. سپس، معیارهایی برای ارزیابی کیفیت و کمیت فعالیتهای پرورشی ارائه شده اند. بر اساس این معیارها،فعالیت های پرورشی در مدارس ابتدایی ایران و کشورهای پیشرفته مانند فنلاند، سنگاپور و کانادا مقایسه شده اند. نتایجنشان داده اند که فعالیتهای پرورشی در مدارس ابتدایی ایران نسبت به کشورهای پیشرفته کمتر و کم کیفیت تر هستند.عواملی که به این وضعیت منجر شده اند، شامل عدم توجه کافی به اهمیت فعالیتهای پرورشی، کمبود منابع مالی وانسانی، نبود زیرساختهای لازم و ناهماهنگی بین بخش های مختلف آموزشی می باشند. در نهایت، پیشنهادهایی برایبهبود وضعیت فعالیتهای پرورشی در مدارس ابتدایی ایران ارائه شده اند.کلیدواژه ها
فعالیت های پرورشی، مدارس ابتدایی، مقایسه، ایران، کشورهای پیشرفتهمقالات مرتبط جدید
- روایت پژوهی دانشجو معلمان در زمینه فعالیت های فرهنگی مدارس
- آموزش با/بدون هوش مصنوعی
- نقش آموزش الکترونیک در بهبود کیفیت برنامه ریزی درسی و ارتقاء تعلیم و تربیت اسلامی در دوره ابتدایی: چالش ها، فرصت ها و راهکارهای نوین
- طلاق والدین و بحران تحصیلی نقش جامعه در افت تحصیلی دانش آموزان شهر پارس آباد
- تاثیر شبکهی های اجتماعی بومی و بین المللی بر جامعه پذیری دیجیتال نوجوانان
اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.