صبحانه سالم و اثر بخشی آن در دانش آموزان ابتدایی جهت فراگیری درس های تخصصی و پایه
عنوان مقاله: صبحانه سالم و اثر بخشی آن در دانش آموزان ابتدایی جهت فراگیری درس های تخصصی و پایه
شناسه ملی مقاله: CONFEDUE01_249
منتشر شده در اولین همایش ملی راهبردهای آموزشی و پژوهشی در آموزش و پرورش در سال 1403
شناسه ملی مقاله: CONFEDUE01_249
منتشر شده در اولین همایش ملی راهبردهای آموزشی و پژوهشی در آموزش و پرورش در سال 1403
مشخصات نویسندگان مقاله:
طاهره قربانی - کارشناسی تربیت بدنی، دانشگاه فرهنگیان واحد تهران اموزگاری ابتدایی اداره آموزش و پرورش شهرستان آمل، مدرسه ابتدایی پسرانه امام رضا (ع)
خلاصه مقاله:
طاهره قربانی - کارشناسی تربیت بدنی، دانشگاه فرهنگیان واحد تهران اموزگاری ابتدایی اداره آموزش و پرورش شهرستان آمل، مدرسه ابتدایی پسرانه امام رضا (ع)
بهره مندی از تغذیه مناسب و برنامه غذایی از پیش تعیین شده برای دانش آموزان در رشد فردی و معنوی آنان تاثیر بسزایی دارد. به طور کلی دانش آموزانی که در مقاطع ابتدایی از تغذیه و حتی برنامه غذایی مناسب و مدونی برخوردار هستند در طول سال تحصیلی نه تنها در یادگیری بلکه توسعه فکری خود در درس های مختلف من جمله درس های تخصصی مانند ریاضی، علوم و فارسی می توانند بهتر عمل کنند و از طرف دیگر در رشد معنوی و اخلاقی آنان نیز نوع رژیم غذایی و نحوه و زمان مصرف آن نیز موثر است که در این مقاله به بررسی و تحلیل آنان خواهیم پرداخت. در این مقاله به تاثیر و اثر بخشی مناسب آن و همچنین دریافت نتایج مثبت از این اقدام نیز مورد بررسی قرار خواهد گرفت.
کلمات کلیدی: آموزش، تغذیه، رژیم، مقطع ابتدایی
صفحه اختصاصی مقاله و دریافت فایل کامل: https://civilica.com/doc/2131880/