چگونه توانستم دانش آموزان را از طریق انجام آزمایش به درس علوم علاقه مند کنم؟
- سال انتشار: 1403
- محل انتشار: اولین همایش ملی راهبردهای آموزشی و پژوهشی در آموزش و پرورش
- کد COI اختصاصی: CONFEDUE01_185
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 93
نویسندگان
کارشناسی آموزش ابتدایی دانشگاه فرهنگیان شهید صدوقی کرمانشا ه
کارشناسی ارشد مهندسی کشاورزی دانشگاه آزاد ایلا م
چکیده
در برنامه درسی کشورهای موفق در آموزش علوم تجربی، استفاده از آزمایشگاه و انجام فعالیت های عملی، بخش جدایی ناپذیری از موضوع درسی است و تاکید زیاد بر تحقق اهداف مهارتی و نگرشی سبب شده است تا توجه خاصی به رشد مهارت های دستورزی صورت پذیرد. پژوهش حاضر به روش اقدام پژوهی انجام شده است که هدف از آن این این است که درس علوم را از طریق انجام آزمایش ها و فعالیت های مختلف جذاب کنم. نتایج پژوهش نشان می دهد که راهبردهای یادگیری مبتنی بر کاوش اغلب شامل فعالیت های دست ورزی در محیط آزمایشگاهی و مستلزم دانش آموزان فعال است. در این رویکرد آزمایشگاه مکانی برای کسب مهارت های ذهنی و فکری است. محیط یادگیری را به عنوان مکانی برای برقراری ارتباط بین دانش آموزان، بین دانش آموزان و معلمان آن ها، بین دانش آموزان و موضوع درسی و شیوه یادگیری و در نهایت، پذیرش دانش آموزان از ویژگی های ساختاری کلاس تعریف کرده است.کلیدواژه ها
آزمایش، علوم تجربی، دست ورزی، یادگیریمقالات مرتبط جدید
- روایت پژوهی دانشجو معلمان در زمینه فعالیت های فرهنگی مدارس
- آموزش با/بدون هوش مصنوعی
- نقش آموزش الکترونیک در بهبود کیفیت برنامه ریزی درسی و ارتقاء تعلیم و تربیت اسلامی در دوره ابتدایی: چالش ها، فرصت ها و راهکارهای نوین
- طلاق والدین و بحران تحصیلی نقش جامعه در افت تحصیلی دانش آموزان شهر پارس آباد
- تاثیر شبکهی های اجتماعی بومی و بین المللی بر جامعه پذیری دیجیتال نوجوانان
اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.