CIVILICA We Respect the Science
(ناشر تخصصی کنفرانسهای کشور / شماره مجوز انتشارات از وزارت فرهنگ و ارشاد اسلامی: ۸۹۷۱)

آموزش الهیات و نقش آن در کاهش تعصب دینی و تحلیل چگونگی نگرش دانشجویان امروزی به دین

عنوان مقاله: آموزش الهیات و نقش آن در کاهش تعصب دینی و تحلیل چگونگی نگرش دانشجویان امروزی به دین
شناسه ملی مقاله: ICMSCA05_039
منتشر شده در پنجمین کنفرانس بین المللی مطالعات مدیریت، فرهنگ و هنر در سال 1403
مشخصات نویسندگان مقاله:

یاسر گلشنی - دانشجوی کارشناسی آموزش الهیات، دانشگاه شهید مفتح شهر ری

خلاصه مقاله:
آموزش الهیات به عنوان یک ابزار اساسی در شکل دهی به باورها و رفتارهای دینی، نقش مهمی در کاهش تعصب دینی ایفا می کند. این مقاله به بررسی تاثیر آموزش الهیات بر نگرش دانشجویان امروزی به دین و چگونگی کاهش تعصبات دینی می پردازد. تعصب دینی، که معمولا ناشی از عدم آگاهی و ناآشنایی با دیگر ادیان است، می تواند به تبعیض و خشونت منجر شود. آموزش الهیات با فراهم آوردن بسترهای مناسب برای فهم عمیق تر از آموزه های دینی، به توسعه تفکر انتقادی و تحلیل منطقی کمک می کند. نتایج این تحقیق نشان می دهد که دانشجویان امروزی، به دلیل دسترسی به منابع متنوع و تمایل به تفکر مستقل، نگرش های مثبت تری نسبت به دین و تنوع دینی دارند. آموزش الهیات می تواند به ترویج همزیستی مسالمت آمیز و کاهش تعصبات کمک کند و دانشجویان را به پذیرش و احترام به دیگر باورها ترغیب نماید. با این حال، چالش هایی نظیر پیش داوری ها و کلیشه های اجتماعی نیز وجود دارد که می تواند مانع از پذیرش آموزه های الهیات شود. بنابراین، نیاز به برنامه های آموزشی و ترویجی وجود دارد که به ترویج آگاهی و پذیرش تنوع دینی کمک کند. در نهایت، آموزش الهیات می تواند به ایجاد جامعه ای با روابط انسانی بهتر و بدون تعصب دینی منجر شود، که این امر نه تنها به نفع افراد، بلکه به نفع کل جامعه خواهد بود.

کلمات کلیدی:
آموزش الهیات، تعصب دینی، دانشجویان، دین، آموزه های دینی

صفحه اختصاصی مقاله و دریافت فایل کامل: https://civilica.com/doc/2131500/