یاددهی و یادگیری با استفاده از نرم افزارهای آموزشی
سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 91
فایل این مقاله در 5 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
NCOEM06_018
تاریخ نمایه سازی: 18 آذر 1403
چکیده مقاله:
امروزه فناوری اطلاعات(IT ) و فناوری اطلاعات و ارتباطات (ICT) جزء امور لاینفک در عرصه ی پژوهش وتحقیق می باشد. از جمله می توان به نقش ICT در آموزش ریاضیات اشاره کرد. از آنجاییکه آموزش پایه ای ترین و کلیدی ترین بنیان در هر جامعه می باشد و نیز با آگاهی از این موضوع که رایانه به عنوان یک ابزار بالقوه نقش با ارزش در مباحث آموزشی دارد، لذا در این نوشتار بر آن شدیم تا به اجمال، به بررسی استفاده از نقش نرم افزارها در یادگیری دانش آموزان به خصوص در درس ریاضی در یکی از کلاس های درس ریاضی بپردازیم. مطالعه به صورت کیفی انجام یافته و دلالت بر این دارند که این شیوه و روش می تواند اهداف مهم یادگیری را در طی یک برنامه ی درسی عادی ایجاد کند.
کلیدواژه ها:
نرم افزار های آموزشی- رایانه- آموزش ریاضی- یاددهی و یادگیری
نویسندگان
محسن میرزایی چلکی
استادیار گروه ریاضی، واحد آستانه اشرفیه، دانشگاه آزاد اسلامی ، ایران
مهناز مقیولی
استادیار گروه ریاضی ، واحد ارس ، دانشگاه آزاد اسلامی، جلفا ، ایران
اعظم پورحبیب یکتا
استادیار گروه ریاضی، واحد صومعه سرا، دانشگاه آزاد اسلامی، ایران