تاملی بر پیامدها و تاثیرات اعتیاد به اینترنت در نظام آموزش و پرورش (با محوریت دانش آموزان مقطع متوسطه)

  • سال انتشار: 1403
  • محل انتشار: بیست و چهارمین کنفرانس ملی روانشناسی علوم تربیتی و اجتماعی
  • کد COI اختصاصی: SEPP24_016
  • زبان مقاله: فارسی
  • تعداد مشاهده: 87
دانلود فایل این مقاله

نویسندگان

زهرا رمضانی

دانش آموخته کارشناسی ارشد رشته روانشناسی عمومی دانشگاه تهران

چکیده

هدف از این پژوهش بررسی تاثریات اعتیاد به اینترنت در نظام آموزش و پرورش با محویرت دانش آموزان مقطع متوسطه می باشد. جامعه آماری شامل کلیه نوجوانان می باشد که در واقع در مقطع متوسطه در مدارس مشغول به تحصیل هستند. در پژوهش پی شرو سعی گردیده شد جدیدترین مطالعات در این خصوص مورد بررسی و واکاوی قرار بگیرد، همچنین لازم به ذکر است که این مطالعه با روش پژوهش کیفی (اسناد کاوی) صورت پذیرفته است. یافته های پژوهش نشان می دهد که اینترنت به بخشی جدایی ناپذیر از زندگی روزمره نوجوانان و دانش آموزان چه در زمینه آموزشی و چه در زمینه سرگرمی تبدیل شده است و استفاده گسترده از آن به اعتیاد به اینترنت که یکی از بحران های اخیر در بین دانش آموزان و نوجوانان است، منجر شده است. لذا این امر اهمیت ارائه راهکارهای درمانی اولیه موثر برای نوجوانان معتاد را آشکار می سازد. لذا نظام آموزش و پرورش ایران با توجه به نتایج و صدماتی که می تواند معضل اعتیاد به اینترنت در نوجوانان و بخصوص طبقه دانش آموزان مقطع متوسطه داشته باشد، می بایست برنامه ریزی هایی را در خصوص آگاه سازی این دسته از دانش آموزان و همچنین برگزاری کارگاه هایی آموزشی برای ایجاد شناخت اولیا آنها نیز نماید تا از پیشامدهای این آسیب ها در میان دانش آموزان بکاهد.

کلیدواژه ها

اعتیاد به اینترنت، نوجوان، هوش هیجانی

مقالات مرتبط جدید

اطلاعات بیشتر در مورد COI

COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.

کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.