اهمیت نقش هنر و بازی در آموزش سریع و بهینه دانش آموزان
- سال انتشار: 1403
- محل انتشار: سومین کنفرانس بین المللی پژوهش های مدیریت، تعلیم و تربیت در آموزش و پرورش
- کد COI اختصاصی: IRCEMET03_150
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 334
نویسندگان
دانشجوی کارشناسی آموزش هنر، پردیس شهید بهشتی،دانشگاه فرهنگیان، مشهد. ایران
دانشجوی کارشناسی آموزش هنر، پردیس شهید بهشتی،دانشگاه فرهنگیان، مشهد. ایران
دانشجوی کارشناسی آموزش هنر، پردیس شهید بهشتی،دانشگاه فرهنگیان، مشهد. ایران
چکیده
آموزش و یادگیری به عنوان دو رکن اساسی در فرآیند پرورش دانش آموزان، همواره مورد توجه دانشمندان و معلمین بوده است. در سال های اخیر، رویکردهای نوین آموزشی به اهمیت نقش هنر و بازی در تسهیل یادگیری پرداخته اند. این دو عنصر نه تنها می توانند به افزایش جذابیت یادگیری کمک کنند، بلکه به بهبود کیفیت و سرعت یادگیری دانش آموزان نیز اثرگذار هستند. نقش بازی در یادگیری به عنوان یک ابزار آموزشی، حیرت انگیز است. بازی، به عنوان یک فعالیت طبیعی برای کودکان، توانایی آنها در یادگیری را افزایش می دهد و به آنها فرصتی می دهد تا از طریق تجربه و آزمون و خطا با محیط اطراف خود تعامل داشته باشند. بازی های آموزشی، به ویژه در کلاس های درس، می توانند مفاهیم پیچیده علمی و ریاضی را به طور ساده تری برای دانش آموزان تبیین کنند و باعث افزایش تمرکز و انگیزه ی تحصیلی در بین آنها شوند. تحقیقات نشان می دهد که استفاده از بازی های گروهی و رقابتی، علاوه بر تقویت یادگیری، مهارت های اجتماعی و کار گروهی را نیز در دانش آموزان توسعه می دهد. این مقاله به بررسی دقیق تر این دو عنصر، آثار آن ها در یادگیری و ارزیابی دانش آموزان، و راهکارهای عملی برای معلمان و موسسات آموزشی در جهت ایجاد یک محیط یادگیری موثر و جذاب می پردازد. در نهایت، امیدواریم که با معرفی بهترین شیوه های آموزشی مبتنی بر هنر و بازی، به تسهیل فرآیند یادگیری و افزایش انگیزه و موفقیت دانش آموزان کمک کرده و بستری را فراهم آوریم که در آن آموزش نه فقط به یک وظیفه، بلکه به یک تجربه لذت بخش و مکمل تبدیل شود.کلیدواژه ها
آموزش، بهینه سازی، بازی، هنرمقالات مرتبط جدید
- بررسی راهکارهای افزایش پیشرفت تحصیلی در دانش آموزان گوشه گیر و انزواطلب
- اقدام پژوهی نهضت سواد آموزی
- اقدام پژوهی تاثیر هوش مصنوعی و کد نویسی در بهبود یادگیری درس فیزیک دانش آموزان دوره دوم دبیرستان
- تاثیر بازی وارسازی به وسیله هوش مصنوعی بر یادگیری درس ریاضی دانش آموزان پایه چهارم ابتدایی منطقه نصیرشهر استان تهران
- چگونه توانستم استرس و اضطراب هنرجوی پسر پایه یازدهم را در درس کارگاهی پایگاه داده و توسعه برنامه سازی رشته شبکه و نرم افزار هنرستان کاهش دهم؟
اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.