نقش معلم در ارتقای سواد رسانه ای دانش آموزان
- سال انتشار: 1403
- محل انتشار: فصلنامه تحقیقات راهبردی در تعلیم و آموزش و پرورش، دوره: 5، شماره: 26
- کد COI اختصاصی: JR_SREE-5-26_003
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 251
نویسندگان
کارشناس ارشد مهندسی شیمی، دبیری شیمی اموزش و پرورش شهرستان دزفول
کارشناسی ارشد مطالعات فرهنگی و رسانه
کارشناسی ارشد، تربیت بدنی و علوم ورزشی
کارشناسی ارشد فقه و مبانی حقوق
چکیده
در عصر حاضر که هجوم اطلاعات و پیامهای مختلف ابعاد مختلف زندگی افراد را متاثر ساخته است. سواد رسانه ای عبارت است از قدرت درک نحوه کارکرد رسانه ها و معنی سازی در آن ها. یا توانایی دسترسی، تحلیل، ارزیابی، و ایجاد انواع پیام های رسانه ای. سواد رسانه ای در واقع مجموعه مهارت هایی است که فرد به وسیله آنها قادر است اطلاعات و مطالب رسانه ای را تحلیل، تفسیر و ارزیابی کند و در نتیجه به صورت انتخاب های هوشمندانه تری در زندگی خود عمل کند. به دلیل روند رشد روزافزون رسانه ها و فضای مجازی، داشتن سواد رسانه ای برای هر فرد، به خصوص دانش آموزان و جوانان، بسیار ضروری است. این تحقیق به روش مروری و از نوع کتابخانه ای و با هدف بررسی نقش معلم در ارتقای سواد رسانه ای دانش آموزان انجام گرفته است. نظام آموزش و پرورش می تواند با ایجاد و تقویت مهارت های رسانه ای در دانش آموزان آنها را به استفاده موثر و مفید از مهارت های ارتباطی وا دارد.کلیدواژه ها
سواد رسانه ای، معلم، دانش آموزان.اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.