بررسی راهبردها و اصول مدیریت کلاس درس در نظام تعلیم و تربیت
- سال انتشار: 1403
- محل انتشار: سومین کنفرانس ملی تازه های روانشناسی تکاملی و تربیتی
- کد COI اختصاصی: RTTCH03_1522
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 106
نویسندگان
کارشناسی علوم تربیتی گرایش اموزش ابتدایی
کارشناسی علوم تربیتی گرایش اموزش ابتدایی
کارشناسی علوم تربیتی گرایش اموزش ابتدایی
کارشناسی روانشناسی
چکیده
مدیریت کلاس درس به عنوان یکی از ارکان اساسی نظام تعلیم و تربیت، نقش حیاتی در فرآیند یادگیری و تدریس ایفا می کند. این مدیریت شامل مجموعه ای از فعالیت ها و راهبردها است که معلمان برای ایجاد یک محیط یادگیری موثر و کارآمد به کار می برند. اهمیت مدیریت کلاس درس در موفقیت تحصیلی دانش آموزان، ایجاد انگیزه، و بهبود رفتار آن ها غیرقابل انکار است. در واقع، یک کلاس به خوبی مدیریت شده می تواند به افزایش مشارکت دانش آموزان، کاهش استرس و اضطراب، و ارتقاء کیفیت یادگیری منجر شود. معلمان به عنوان رهبران کلاس، باید توانایی های لازم برای ایجاد یک محیط یادگیری مثبت، تنظیم قوانین و مقررات، و استفاده از روش های تدریس متنوع را داشته باشند. همچنین، استفاده از فناوری های نوین، مدیریت زمان، و ایجاد ارتباط موثر با دانش آموزان از دیگر جنبه های مهم مدیریت کلاس درس به شمار می روند. این فرآیند نه تنها به معلمان کمک می کند تا به نیازهای یادگیری دانش آموزان پاسخ دهند، بلکه به آن ها این امکان را می دهد که به طور موثری با چالش های آموزشی مقابله کنند. در نهایت، معلمان باید به طور مداوم به ارزیابی و بهبود روش های مدیریت کلاس خود بپردازند و از تجربیات و بازخوردهای دانش آموزان برای بهبود فرآیند یادگیری استفاده کنند.کلیدواژه ها
اموزش و پرورش، مدیریت، مدیریت کلاس، روش تدریساطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.