The Impact of Sociolinguistic Code Switching on Iranian EFL Learners’ Oral productive performance
- سال انتشار: 1403
- محل انتشار: اولین همایش بین المللی آموزش و پرورش با رویکرد مدارس هوشمند، معلمان خلاق و دانش آموزان متفکر در افق ۱۴۰۴
- کد COI اختصاصی: MAECONEF01_1043
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 118
نویسندگان
Department of language and Literature, Mahabad, Iran
چکیده
The purpose of this study was to investigate the effect of code switching on Iranian EFL learners’ oral performance. The current study was descriptive and comparative. The statistical population of this study was from a local language institute in Miandoab city. Using PET test, ۶۰ students from ۱۰۰ students were selected. They were divided into control and experimental groups. Data were collected through a researcher-made questionnaire, which was extracted from the IELTS test and had ۲۰ items. The program for teaching speech generation through encoding was presented to students in six sessions (۶۰ minutes) for ۴۰ days. The control group was not exposed to any intervention. Kolmogorov-Smirnov test was used to analyze the data for checking the normal distribution of data and single-sample T-test for testing hypotheses. Findings showed that the use of encoding on speech production among Iranian EFL learners has a positive and significant effect. As a result, encoding is effective in improving speech skills among learners.کلیدواژه ها
Code Switching; Oral Production; Secondary studentsاطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.