مدل های ارزیابی عصبی-روانشناختی درمدارس
- سال انتشار: 1402
- محل انتشار: اولین کنفرانس بین المللی حقوق ، مدیریت ، علوم تربیتی ، روانشناسی و مدیریت برنامه ریزی آموزشی
- کد COI اختصاصی: EMACO01_1623
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 146
نویسندگان
دبیر
چکیده
مدل های ارزیابی عصبی-روانشناختی در مدارس ابزارهایی هستند که برای سنجش و ارزیابی عملکردهای شناختی، عصبی و روان شناختی دانش آموزان به کار می روند. این ارزیابی ها به شناسایی اختلالات یادگیری، مشکلات روانی و رفتاری، و نیازهای ویژه آموزشی کمک می کنند. از طریق ارزیابی های شناختی، عملکرد اجرایی، عاطفی و روان شناختی، و مهارت های اجتماعی، می توان برنامه های آموزشی فردی (IEPs) طراحی کرد که متناسب با نیازهای هر دانش آموز باشد. چالش های این ارزیابی ها شامل نیاز به تخصص، هزینه ها، و تطبیق فرهنگی می شود. هدف آنها بهبود شرایط یادگیری و رفاه روانی دانش آموزان استکلیدواژه ها
مدل های ارزیابی، عصبی،روانشناختی ،مدارس.اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.