کاربرد تکنولوژی ها و نرم افزارهای آموزشی بر میزان یادگیری درس ریاضی میان دانش آموزان
- سال انتشار: 1403
- محل انتشار: سومین کنفرانس ملی تازه های روانشناسی تکاملی و تربیتی
- کد COI اختصاصی: RTTCH03_1358
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 82
نویسندگان
کارشناسی دبیری ریاضی ، دبیر ریاضی
چکیده
بررسی های محققان بر روی تکنولوژی آموزشی در آموزش نشان داده است دانش آموزانی که از تکنولوژی و نرم افزارها در یادگیری خود استفاده می کنند دقت و درستی بیشتری در نتایج یادگیری خود بدست آورده اند تا دانش آموزانی که بدون تکنولوژی این یادگیری راکسب کرده اند. در حال حاضر استفاده از نرم افزارها و تکنولوژی های مناسب ، دانش آموزان را در یادگیری دروسی مانند ریاضی توانمند می کند. در مقاله حاضر که با روش توصیفی - تحلیلی و بر مبنای مطالعات کتابخانه ای صورت گرفته است ، قصد داریم به بیان کاربرد تکنولوژی ها و نرم افزارهای آموزشی بر میزان یادگیری درس ریاضی میان دانش آموزان بپردازیم . نتایج تحقیق نشان داد که امروزه آموزش با کمک رایانه با امکانات چندرسانه ای که چندین حس را همزمان در فرآیند یادگیری به کار می گیرد گسترش زیادی یافته است و چنین ابزاری می تواند برای افراد متفاوت با ویژگی های مختلف ، محیط مطلوب یادگیری را ایجاد کند. و از سویی ، این ابزار، با بهره گیری همزمان حواس مختلف ، به فرد کمک می کند تا آموزش را در فضای نزدیک به محیط واقعی تجربه کند. لذا، فراگیر می تواند ریاضی را به صورت یکپارچه و با درک روابط درونی بین اشیا و اطراف بفهمد و از تجربه یادگیری خود لذت ببرد. از آنجا که با استفاده از نرم افزارهای آموزشی و چندرسانه ای، اطلاعات از کانال های شنیداری و دیداری وارد حافظه می شوند، درنتیجه می توان از حافظه حداکثر استفاده را برد.کلیدواژه ها
تکنولوژی ، نرم افزار آموزشی ، یادگیری ، ریاضی ، دانش آموزان.مقالات مرتبط جدید
- تاثیر سبکهای فرزند پروری بر سلامت روان و توسعه عاطفی کودکان
- The Role of Educational Technology in Enhancing Student Engagement and Learning Outcomes
- The Efficacy of Cognitive Behavioral Therapy in the Treatment of Complex Post-Traumatic Stress Disorder: A Comprehensive Review
- بررسی رفتارهای خود آسیب رسان نوجوانی و راهکار های مداخله ای
- آموزش و آگاهی بیماران نقش پرستاران در ارتقاء سلامت و پیشگیری از بیماریها
اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.