نقش مشاور مدرسه در پیشگیری از آسیب های فضای مجازی میان دانش آموزان

امروزه فضای مجازی عضو جدا نشدنی جامعه انسانی شده و به دلیل امکاناتی که در اختیار کاربرانشان قرار می دهند از محبوبیت زیادی برخوردار هستند و همه روزه مورد استفاده قرار می گیرند. جامعه ایران نیز مانند جوامع دیگر در برابر رشد و افزایش روز افزون این شبکه ها قرار دارد و این فضاها به دلیل امکانات و جذابیت هایی که دارند ، بیشترین کاربران آنها را دانش آموزان تشکیل می دهند. فعالیت های مشاوره مدرسه شامل مجموعه فعالیت هایی است که در سطح مدارس و با هدف شناسایی ، پیشگیری و حل مشکلات و آسیب های اجتماعی ، خانوادگی ، تحصیلی و رفتاری و روانی انجام می گیرد . شناسایی مشکلات دانش آموزان باهمکاری والدین و اولیای مدرسه با عوامل راهنمایی در مدرسه صورت می پذیرد و مشاوران نقش اساسی را در این رابطه ایفا می نمایند. آنچه از مشاوران مدارس انتظار میرود ارائه خدمات مطلوب در زمینه های مختلف به دانش آموزان است . مشاورانی که جهت تحقق رسالت خویش در این حوزه به سلسله ای از شایستگی هایی در ابعاد مختلف علمی ، مهارتی و شخصیتی ، تحصیلی ، شغلی ، خانوادگی ، بهداشتی ، ارائه خدمات و راهنمایی و مشاوره چه در حوزه های مختلف فردی و بین فردی مجهزاند ، ایشان را به منظور پیشگیری اولیه از بروز مشکل و کمک به حل آن به ضرورت اجتناب ناپذیری تبدیل کرده است .

کلیدواژه ها:

مدرسه ، مشاور ، دانش آموزان ، فضای مجازی .