ماندانا ویس مرادی نصرآبادی - کارشناس ارشد روانشناسی تربیتی
روح اله کرمی بلداجی - دکتری تخصصی مشاوره، مرکز مشاوره آموزش و پرورش استان هرمزگان

پژوهش حاضر با هدف بررسی روابط بین تعهد سازمانی ، تاب آوری و بهزیستی ذهنی با فرسودگی شغلی معلمان مقطع ابتدایی شهر بندرعباس انجام شد. تحقیق حاضر به روش توصیفی و از نوع همبستگی انجام گرفت ، جامعه آماری این پژوهش ، کلیه معلمان زن و مرد مقطع ابتدایی شهر بندرعباس را شامل شد که تعداد ۳۳۵ نفر به شیوه نمونه گیری تصادفی ساده انتخاب شدند. جهت جمع آوری داده ها از پرسشنامه فرسودگی شغلی (MBI)، پرسشنامه تعهد سازمانی ((CCS، پرسشنامه تاب آوری (CD-RISC) و پرسشنامه بهزیستی ذهنی استفاده شد، داده ها از طریق آزمون های آماری و با استفاده از نرم افزار spss نسخه ۲۴ و smart pls-۴ تجزیه و تحلیل شدند.نتایج بررسی ضرایب همبستگی نشان داد که بین تعهد سازمانی با فرسودگی شغلی معلمان مقطع ابتدایی رابطه منفی وجود دارد بدین معنی که با افزایش تعهد سازمانی ، فرسودگی شغلی معلمان کاهش می یابد. همجنین نتایج در ادامه نشان داد که بین تاب آوری نیز با فرسودگی شغلی معلمان مقطع ابتدایی رابطه منفی وجود دارد بدین معنی که با افزایش تاب آوری، فرسودگی شغلی معلمان کاهش می یابد. در پایان نیز نتایج نشان داد که بین بهزیستی ذهنی با فرسودگی شغلی معلمان مقطع ابتدایی رابطه منفی وجود دارد بدین معنی که با افزایش بهزیستی ذهنی ، فرسودگی شغلی معلمان کاهش می یابد.

تعهد سازمانی ، فرسودگی شغلی ، تاب آوری، بهزیستی ذهنی ، معلمان مقطع ابتدایی