بررسی نقش معلم بر پیشرفت تحصیلی دانش آموزان
- سال انتشار: 1403
- محل انتشار: سومین کنفرانس ملی تازه های روانشناسی تکاملی و تربیتی
- کد COI اختصاصی: RTTCH03_1149
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 465
نویسندگان
کارشناسی ارشدمشاورهآموزگار دبستان فرهنگ قشم
چکیده
این مقاله به بررسی نقش معلم در پیشرفت تحصیلی دانش آموزان با استفاده از روش تحلیل محتوای کیفی و بررسی اسناد می پردازد. هدف اصلی این پژوهش ، شناسایی و تحلیل عوامل کلیدی در عملکرد معلمان است که بر موفقیت تحصیلی دانش آموزان تاثیر می گذارد. دادهها از طریق مصاحبه های عمیق با معلمان و بررسی اسناد و مدارک مرتبط با عملکرد تحصیلی دانش آموزان جمع آوری شده است . نتایج نشان می دهد که معلمان با استفاده از روشهای تدریس خلاقانه ، ایجاد انگیزه، برقراری ارتباط موثر، و توجه به تفاوتهای فردی، نقش مهمی در پیشرفت تحصیلی دانش آموزان ایفا می کنند. این پژوهش بر اهمیت توسعه حرفه ای معلمان و بهبود شرایط کاری آنها تاکید دارد تا بتوانند به صورت اثربخش تری در نظام آموزشی فعالیت کنند.کلیدواژه ها
نقش معلم ، پیشرفت تحصیلی ، تحلیل محتوای کیفی ، بررسی اسناد، آموزش و پرورش.مقالات مرتبط جدید
- تاثیر سبکهای فرزند پروری بر سلامت روان و توسعه عاطفی کودکان
- The Role of Educational Technology in Enhancing Student Engagement and Learning Outcomes
- The Efficacy of Cognitive Behavioral Therapy in the Treatment of Complex Post-Traumatic Stress Disorder: A Comprehensive Review
- بررسی رفتارهای خود آسیب رسان نوجوانی و راهکار های مداخله ای
- آموزش و آگاهی بیماران نقش پرستاران در ارتقاء سلامت و پیشگیری از بیماریها
اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.