بررسی چالش های ارتقاء کیفیت آموزش و پرورش در ایران
- سال انتشار: 1403
- محل انتشار: سومین کنفرانس ملی تازه های روانشناسی تکاملی و تربیتی
- کد COI اختصاصی: RTTCH03_1133
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 711
نویسندگان
کارشناسی حرفه وفن ، دانشگاه فرهنگیان پردیس امیرکبیر اداره آموزش و پرورش شهرستان کرج ، آموزگار ابتدایی
کارشناسی آموزش ابتدایی ، دانشگاه آزاد اسلامی اداره آموزش و پرورش شهرستان کرج ، آموزگار ابتدایی
کارشناسی امورتربیتی ، دانشگاه فرهنگیان شهید شرافت اداره آموزش و پرورش شهرستان کرج ، آموزگار ابتدایی
کارشناسی ارشد ، دانشگاه خوارزمی تهران اداره آموزش و پرورش شهرستان کرج ، معاون آموزشی
چکیده
آموزش و پرورش به عنوان یکی از ارکان اصلی توسعه پایدار هر جامعه ای، نقش بسزایی در پیشرفت و تعالی آن ایفا می کند. با این حال، نظام آموزشی ایران با چالش های متعددی روبرو است که مانع از تحقق اهداف بلندمدت این نظام و ارتقای کیفیت آموزش می شود. این مقاله با هدف شناسایی و بررسی عمیق این چالش ها نگارش شده است . در این پژوهش ، با استفاده از روشهای مختلف جمع آوری دادهها، از جمله بررسی اسناد و مدارک، مصاحبه با خبرگان و تحلیل آماری، به بررسی چالش های موجود در سطوح مختلف نظام آموزشی پرداخته شده است . نتایج این پژوهش نشان می دهد که چالش هایی همچون کمبود منابع مالی ، عدم تناسب محتوای آموزشی با نیازهای بازار کار، مشکلات زیرساختی مدارس، عدم انگیزش معلمان، نابرابری آموزشی و... از جمله مهم ترین موانع ارتقای کیفیت آموزش و پرورش در ایران هستند. در نهایت ، با توجه به یافته های پژوهش ، پیشنهاداتی برای رفع این چالش ها و بهبود کیفیت آموزش و پرورش ارائه شده است .کلیدواژه ها
آموزش و پرورش، کیفیت آموزش، چالش ها، نظام آموزشی ایران، منابع مالی ، محتوای آموزشی ، معلمان، نابرابری آموزشی .مقالات مرتبط جدید
- بررسی عاقبت لشکرکشی امیرمسعود سربداری به مازندران و رستمدار سیدعلی اکبرحسینی
- بررسی چند رویداد مهم در دوره سلسله پادوسپانیان رویان
- بررسی تاثیر فناوری های نوین آموزشی بر یادگیری فعال و خلاقیت دانش آموزان در نظام آموزشی ایران
- بررسی نقش تعدیلی سبک رهبری مدیران و نقش میانجی جو سازمانی در رابطه رویکرد معلمان به تدریس با نگرش دانش آموزان به یادگیری و تحصیل
- نقش محیط و جامعه در شکل گیری روان رنجوری سه خواهر در نمایشنامه «سه خواهر»
اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.