بررسی رابطه غنی سازی شغلی و ویژگی های شغلی با انگیزش شغلی معلمان زن ابتدایی شهرستان استهبان
- سال انتشار: 1403
- محل انتشار: سومین کنفرانس ملی تازه های روانشناسی تکاملی و تربیتی
- کد COI اختصاصی: RTTCH03_1132
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 86
نویسندگان
کارشناسی ارشد علوم تربیتی گرایش برنامه ریزی درسی ، آموزگار پایه ششم ابتدایی ، فارس، استهبان
چکیده
هدف از انجام این پژوهش ، بررسی رابطه غنی سازی شغلی و ویژگی های شغلی با انگیزش شغلی معلمان زن ابتدایی شهرستان استهبان بوده است . تحقیق حاضر یک تحقیق توصیفی و پیمایشی بوده است .جامعه آماری کلیه معلمان زن ابتدایی شهرستان استهبان ۲۵۷ نفر می باشد که براساس فرمول کوکران ۱۵۴ نفر به عنوان نمونه انتخاب شدند روش نمونه گیری در این تحقیق ، روش تصادفی خوشه ای بود. ابزار گردآوری داده ها پرسشنامه غنی سازی شغلی حقیقت ، پرسشنامه ویژگی های شغلی هاکمن و پرسشنامه انگیزش شغلی لوداهل کیچنر (۱۹۸۰) بوده است .بعد از تجزیه و تحلیل داده ها توسط نرم افزار SPSSیافته های آزمون پیرسون نشان داد بین غنی سازی شغلی با انگیزش شغلی (با ضریب همبستگی پیرسون ۵۶۴,۰) و بین ویژگی های شغلی با انگیزش شغلی (با ضریب همبستگی پیرسون ۲۶۴,۰) در معلمان زن ابتدایی شهرستان استهبان رابطه معنادار، مثبت و مستقیمی وجود دارد. یافته های ضریب رگرسیون نشان داد غنی سازی شغلی ، به طور مثبت و مستقیم ، درجه پایداری انگیزش شغلی آزمودنی ها را تعیین می کنند. همچنین نتایج نشان داد ابعاد غنی سازی شغلی به طور مثبت و مستقیم ، درجه پایداری انگیزش شغلی آزمودنی ها را تعیین می کنند. یافته ها حاکی از این است که ویژگی های شغلی به طور مثبت و مستقیم ، درجه پایداری انگیزش شغلی آزمودنی ها را تعیین می کنند. در نهایت یافته های آزمون پیرسون نشان داد بین ابعاد ویژگی های شغلی با انگیزش شغلی معلمان زن ابتدایی شهرستان استهبان رابطه معنادار، مثبت و مستقیمی با ضرایب همبستگی به شرح زیر وجود دارد.کلیدواژه ها
غنی سازی شغلی ، ویژگی های شغلی ، انگیزش شغلیمقالات مرتبط جدید
- تحلیل تاثیر سواد عاطفی بر مدیریت استرس تحصیلی و اضطراب امتحانات
- ارزیابی اثر آموزشی کتاب های درسی انگلیسی تجاری بر روی آموزش مهارت های تفکر انتقادی
- استفاده از یادگیری مشارکتی در کلاس های زبان انگلیسی به عنوان زبان خارجی: میزان استفاده، صحت اجرا و چالش ها
- آموزش زبان انگلیسی به دانش آموزان جوان
- عملکرد خواندن و موارد علمی دستاورد در اوایل دوران کودکی در کنار دو زبانه بودن
اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.