فناوری و آینده یادگیری : پرورش مهارتهای کلیدی در دانش آموزان
- سال انتشار: 1403
- محل انتشار: سومین کنفرانس ملی تازه های روانشناسی تکاملی و تربیتی
- کد COI اختصاصی: RTTCH03_1083
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 119
نویسندگان
کارشناسی آموزش ابتدایی ، آموزش و پرورش مرند
کارشناسی آموزش ابتدایی ، آموزش و پرورش میانه
کارشناسی آموزش ابتدایی ، آموزش و پرورش مرند
کارشناسی آموزش ابتدایی ، آموزش و پرورش مرند
چکیده
فناوری به عنوان یکی از محرکهای اصلی تغییر در جهان، تاثیر شگرفی بر شیوه یادگیری و آموزش گذاشته است . در دو دهه گذشته ، تحولاتی در حوزههای مختلف فناوری مانند هوش مصنوعی ، واقعیت مجازی ، یادگیری ماشین ، و اینترنت اشیا به وجود آمده است که به طور قابل توجهی مسیر آموزش و یادگیری را دگرگون کرده است . در این راستا، آموزش و پرورش نه تنها به دنبال انتقال دانش پایه ، بلکه در تلاش است تا مهارتهای کلیدی همچون تفکر انتقادی ، حل مسئله ، خلاقیت ، همکاری ، و سازگاری با تغییرات را در دانش آموزان پرورش دهد. این مهارتها که به عنوان ”مهارتهای قرن ۲۱” شناخته می شوند، در دنیای دیجیتال و سریع امروز ضروری هستند و به دانش آموزان کمک می کنند تا در بازار کار و زندگی روزمره خود موفق باشند. فناوری می تواند به طور موثری در پرورش این مهارتها نقش داشته باشد. برای مثال، برنامه های آموزشی مبتنی بر هوش مصنوعی می توانند تجربه یادگیری شخصی سازی شده را برای هر دانش آموز فراهم کنند. این برنامه ها با تحلیل دادههای یادگیری ، نقاط ضعف و قوت هر فرد را شناسایی کرده و متناسب با آن برنامه های آموزشی ارائه می دهند. از سوی دیگر، استفاده از ابزارهای واقعیت مجازی و واقعیت افزوده در کلاسهای درس، تجربه های تعاملی و همه جانبه ای را برای دانش آموزان فراهم می کند که می تواند به تقویت خلاقیت و تفکر انتقادی آنها کمک کند. با وجود این پیشرفت ها، چالش هایی نیز در مسیر استفاده گسترده از فناوری در آموزش وجود دارد. یکی از این چالش ها، شکاف دیجیتالی است که به عدم دسترسی همه دانش آموزان به فناوری های جدید اشاره دارد. این موضوع می تواند منجر به نابرابری های آموزشی شود. علاوه بر این ، برخی از معلمان ممکن است با فناوری های جدید آشنا نباشند یا توانایی استفاده موثر از آنها را نداشته باشند. به همین دلیل ، آموزش معلمان و به روز نگه داشتن آنها در زمینه استفاده از فناوری های نوین ، یکی از عوامل کلیدی در موفقیت این تحولات آموزشی محسوب می شود.کلیدواژه ها
فناوری و آینده یادگیری : پرورش مهارتهای کلیدی در دانش آموزانمقالات مرتبط جدید
- تاثیر سبکهای فرزند پروری بر سلامت روان و توسعه عاطفی کودکان
- The Role of Educational Technology in Enhancing Student Engagement and Learning Outcomes
- The Efficacy of Cognitive Behavioral Therapy in the Treatment of Complex Post-Traumatic Stress Disorder: A Comprehensive Review
- بررسی رفتارهای خود آسیب رسان نوجوانی و راهکار های مداخله ای
- آموزش و آگاهی بیماران نقش پرستاران در ارتقاء سلامت و پیشگیری از بیماریها
اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.