بررسی راهکارهای کیفیت بخشی آموزشی در مدارس و نظام آموزش وپرورش
- سال انتشار: 1403
- محل انتشار: سومین کنفرانس ملی تازه های روانشناسی تکاملی و تربیتی
- کد COI اختصاصی: RTTCH03_1071
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 252
نویسندگان
کارشناسی آموزش تاریخ، دانشگاه فرهنگیان پردیس امام سجاد بیرجند
کارشناسی زبان و ادبیات فارسی، دانشگاه آزاد اسلامی واحد نیشابور
کارشناسی حسابداری، دانشگاه آزاد اسلامی واحد سیرجان
کارشناسی آموزش ابتدایی، دانشگاه فرهنگیان، پردیس شهید باهنرشهرکرد
چکیده
پژوهش حاضر با هدف »بررسی راهکارهای کیفیت بخشی آموزشی در مدارس و نظام آموزش وپرورش« می باشد. روش پژوهش حاضر از نوع کیفی بوده و شیوه گردآوری دادهها نیز مبتنی بر شیوه کتابخانه ای و اسنادی می باشد که این دادههای به دست آمده با رویکرد توصیفی - تحلیلی در راستای رسیدن به موضوع پژوهش حاضر مورد تحلیل قرار گرفته است . نتایج پژوهش بیان می کند که در کیفیت بخشی به امور مدرسه در ابعاد آموزشی و پرورشی باید به بازسازی الگوی روابط درون مدرسه ای و آموزشهای لازم برای توانمندسازی دانش آموزان توجه جدی نمود تا با کمک الگوی مناسب کیفیت بخشی دانش آموزان (توانمند، مستقل ، خود رهبر، پژوهشگر و متدین ) تربیت کرد.کلیدواژه ها
آموزش، کیفیت بخشی ، مدارسمقالات مرتبط جدید
- نقش هوش مصنوعی در شخصی سازی فرآیندهای آموزشی
- بررسی کاربرد و اثر بخشی بازی های رایانه ای موثر بر درمان کودکان دارای نشانه های اختلال کم توجهی- بیش فعالی (یک مرور نظام مند)
- بررسی رابطه بهزیستی روانشناختی و تاب آوری با کیفیت زندگی معلمان مشهد
- توانمندسازی و توسعه حرفهای معلمان دارای دانش آموز با نیازهای ویژه
- اثربخشی مداخله اموزش ارتباط بدون خشونت برمهارت های بین فردی و تاب آوری در کودکان کار
اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.