چگونه توانستم نظم پذیری را در دانش آموزان پایه پنجم نهادینه سازم ؟

سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 51

فایل این مقاله در 14 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

RTTCH03_0789

تاریخ نمایه سازی: 12 آذر 1403

چکیده مقاله:

نظم پذیری در دانش آموزان یکی از اصول اساسی برای موفقیت تحصیلی و تربیتی آنهاست . برای تقویت این ویژگی در دانش آموزان، می توان از روشهای مختلفی استفاده کرد که به آنها کمک می کند تا به تدریج نظم و انضباط را در زندگی خود پیاده کنند.بدون شک به منظور تدریس ونیل به اهداف آموزش و پرورش، وجود شرایطی لازم می باشد، از جمله این شرایط می توان به نظم حاکم بر کلاس به عنوان فاکتری مهم اشاره نمود، زیرا کلاسی که در آن اولین گام یادگیری (یعنی نظم وانضباط و مشارکت در فعالیت و جلب توجه فعال شاگردان) اعمال نگردد، به یقین نتایج مطلوبی نخواهد داشت . روش های کلاس داری ونظم کلاس در ایجاد انگیزه برای یادگیری دانش آموزان بسیار موثر می باشد.

نویسندگان

فاطمه بائی

کارشناسی ارشد علوم تربیتی گرایش برنامه ریزی درسی ، دانشگاه آزاد واحد چالوس، آموزگار پنجم ابتدایی ، نوشهر

سمانه مقربی فرد

کارشناسی ارشد علوم تربیتی گرایش برنامه ریزی درسی ، دانشگاه آزاد واحد چالوس، آموزگار پنجم ابتدایی ، نوشهر